Imagenes Educativas
Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
Consejos para la vuelta al cole con niños con TDAH 1. Revisión con su médico y/o terapeuta. Es aconsejable que tras el período de vacaciones, lleves al niño a una revisión con su médico y/o terapeuta para comentar cómo ha pasado las vacaciones. En el caso de que esté siguiendo un tratamiento farmacológico, es buen momento para que […]
SEGUIR LEYENDOEn esta ocasión, quiero hablar sobre el uso de fichas educativas para la estimulación cognitiva del lenguaje. La estimulación cognitiva es un conjunto de técnicas y actividades que se utilizan para mejorar el funcionamiento cognitivo de las personas. En el caso del lenguaje, la estimulación cognitiva puede ayudar a mejorar la comprensión, la expresión y […]
SEGUIR LEYENDOTEST PARA DETECTAR POPSIBLES SINTOMAS DE NIÑOS CON TDHA El síndrome de déficit de atención con hiperactividad (TDHA) es un trastorno que se caracteriza por tres síntomas principales: falta de atención, hiperactividad e impulsividad. Estos síntomas pueden presentarse en diferentes grados y no siempre de manera conjunta. Es normal que los niños pequeños sean distraídos, […]
SEGUIR LEYENDO10 CONSEJOS PARA TRABAJAR CON NIÑOS TDHA EN EDUCACIÓN INFANTIL El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por dificultades en la atención, la impulsividad y la hiperactividad. Es más común en niños, pero también puede afectar a adultos. Las personas con TDAH pueden tener dificultades […]
SEGUIR LEYENDOLa LOMLOE se trata de hacer efectivo el principio de la equidad educativa que ha de llevar a la inclusión escolar, social y laboral. Así, en el artículo 80 referido a los “principios de la Equidad y compensación de las desigualdades en educación”, se deja constancia que las Administraciones públicas deben poner en marcha y […]
SEGUIR LEYENDO10 CONSECUENCIAS DE SOBREESTIMULAR A LOS NIÑOS Estudios recientes de la Universidad de Granada concluye que la sobre estimulación en niños en edades tempranas puede ser perjudicial. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de niños/as sobreestimulados? A aquellos a los que se les expone de manera muy excesiva e, incluso, a veces en edades muy […]
SEGUIR LEYENDOPor tanto, entendemos la ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD como el conjunto de acciones educativas que en un sentido amplio intentan prevenir y dar respuesta a las necesidades, temporales o permanentes, de todo el alumnado del centro y, entre ellos, a los que requieren una actuación específica derivada de factores personales o sociales relacionados con situaciones de desventaja […]
SEGUIR LEYENDO¿Cuándo llevar al niño al logopeda?
SEGUIR LEYENDOCalidad:
Desarrolla:
Licencia:
