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10 IDEAS PARA PRODUCTOS FINALES DE TUS PROYECTOS DIDÁCTICOS

ACRBIO · 17 febrero, 2024 · 3 comentarios

10 IDEAS PARA PRODUCTOS FINALES DE TUS PROYECTOS DIDÁCTICOS La culminación de un proyecto didáctico es una oportunidad para que estudiantes demuestren su comprensión y creatividad. En «Imágenes Educativas», sabemos que la presentación de estos conocimientos puede tomar muchas formas, todas ellas enriquecedoras y educativas. Por eso, te ofrecemos 10 Ideas para Productos Finales de […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diseño, EDUCACION, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, PROBLEMA, PRODUCTOS, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación, unidades didácticas

TIPOS DE TRASTORNOS DIS

ACRBIO · 19 octubre, 2023 · Deja un comentario

TIPOS DE TRASTORNOS DIS El término «trastorno dis» no es una categoría diagnóstica oficial en la psicología o la medicina, sino más bien un término coloquial utilizado para describir una variedad de trastornos que comienzan con el prefijo «dis-«. Este prefijo, proveniente del latín, implica una negación o una dificultad en la función que se […]

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Categorías: Autismo, Disgrafía, Dislexia, Logopedia, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, TDAHEtiquetas: aprendizaje, desafíos, diagnóstico, DISCALCULIA, intervención, logopedas, multidisciplinario, NEAE, necesidades educativas especiales, neurodesarrollo, psicología, terapeutas, tratamiento

LISTAS DE ASISTENCIA CURSO 2023-2024

ACRBIO · 10 septiembre, 2023 · 2 comentarios

LISTAS DE ASISTENCIA CURSO 2023-2024 Pasar lista al iniciar la clase es importante porque permite verificar la asistencia de los estudiantes, garantizar su seguridad, llevar un registro preciso y facilitar la comunicación con padres y autoridades educativas. LISTAS DE ASISTENCIA CURSO 2023 2024

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIAEtiquetas: Actividades y Materiales Inicio de Curso, ambiente, desafíos, descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, Entrevista, imprimibles, información, inicio, inicio de curso, Materiales para el Maestro/a, metas, NECESIDADES, padres, personalización, relaciones

FICHAS PARA LA ENTREVISTA INICIAL EN INFANTIL Y PREESCOLAR CURSO 2023-2024

ACRBIO · 25 agosto, 2023 · Deja un comentario

FICHAS PARA LA ENTREVISTA INICIAL EN INFANTIL Y PREESCOLAR CURSO 2023-2024 La entrevista inicial al comienzo del curso en educación infantil y primaria es una herramienta fundamental para establecer una comunicación efectiva y comprensiva entre los educadores, los padres o tutores y los estudiantes. Tiene una serie de objetivos y beneficios importantes: Establecer relaciones: La […]

PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

ACRBIO · 23 enero, 2023 · 1 comentario

La LOMLOE se trata de hacer efectivo el principio de la equidad educativa que ha de llevar a la inclusión escolar, social y laboral. Así, en el artículo 80 referido a los “principios de la Equidad y compensación de las desigualdades en educación”, se deja constancia que las Administraciones públicas deben poner en marcha y […]

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Categorías: EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, atención, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diferencias, diseño, diversidad, EDUCACION, Educación Primaria, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, individuales, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NEAE, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, primaria, PROBLEMA, PRODUCTOS, PROGRAMA, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación

36 PRODUCTOS FINALES Y EJEMPLOS APLICABLES DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 21 enero, 2023 · 1 comentario

Las Situaciones de Aprendizaje deben estar, por definición, vinculadas con la vida real e implicar la movilización de Competencias y Saberes para su implementación. Una herramienta fundamental para comprobar el grado de adquisición de las competencias trabajadas es la creación de un Producto Final. El Producto Final es una demanda que se hace a […]