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Dislexia

Escribimos palabras de 4 letras

María · 23 abril, 2025 · Deja un comentario

El aprendizaje de la escritura es un proceso fundamental en el desarrollo de los niños y niñas. Para facilitar este aprendizaje, hemos preparado una colección de fichas educativas enfocadas en la formación de palabras de cuatro letras.  Cada ficha presenta tres letras desordenadas que, al colocarlas en el orden correcto, forman una palabra de cuatro […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: Dislexia, Educación Infantil, Educación Preescolar, escritura, escritura de palabras, lectoescritura, ordenar letras, palabras

10 Consejos para trabajar la Dislexia en Clases de Primaria

ACRBIO · 20 marzo, 2025 · Deja un comentario

Trabajar la 10 Consejos para trabajar la Dislexia en Clases de Primaria es fundamental para garantizar que los estudiantes con esta dificultad de aprendizaje puedan alcanzar su máximo potencial. Además, con las estrategias adecuadas, los niños pueden mejorar sus habilidades de lectura, escritura y comprensión, lo que les permitirá tener un rendimiento académico más sólido. Si […]

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Categorías: MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: actividades educativas, aprendizaje, Dislexia, docentes, educación básica, enseñanza, escritura, ESTRATEGIAS, estudiantes, inclusión educativa, lectura, materiales complementarios, padres, primaria, recursos didácticos

Vamos a trazar sílabas trabadas con L

María · 14 marzo, 2025 · Deja un comentario

Las sílabas trabadas son aquellas que contienen una consonante seguida de una «l», como «bla», «cle», «pli», entre otras. Estas sílabas pueden ser un reto para algunos niños en su proceso de aprendizaje de la lectoescritura, por lo que es importante reforzarlas con actividades divertidas y didácticas. Para ayudar a los pequeños a reconocer y […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: colorear, Dislexia, lectoescritura, repasar el trazo, sílabas trabadas, trazar

Ficha de escritura con palabras polisílabas: ¿Qué sílaba falta?

María · 7 febrero, 2025 · 1 comentario

Hoy compartimos un recurso muy útil y divertido para trabajar la escritura y el reconocimiento de palabras polisílabas. Se trata de una ficha en la que los estudiantes deben identificar qué sílaba falta en una palabra incompleta. Para hacerlo, cuentan con la ayuda de pistas visuales: un dibujo relacionado con la palabra y la sílaba […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, fichas imprimibles, lectoescritura, lengua primaria, palabras polisílabas

Fichas de escritura palabras trisílabas: ¿Qué sílaba falta?

María · 25 enero, 2025 · Deja un comentario

Hoy compartimos un recurso muy útil y divertido para trabajar la escritura y el reconocimiento de palabras trisílabas. Se trata de una ficha en la que los estudiantes deben identificar qué sílaba falta en una palabra incompleta. Para hacerlo, cuentan con la ayuda de pistas visuales: un dibujo relacionado con la palabra y la sílaba […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: completar palabras, Dislexia, Educación Primaria, lectoescritura, Lengua, palabras trisílabas

Fichas de escritura de palabras bisílabas: ¿Qué sílaba falta?

María · 22 enero, 2025 · Deja un comentario

Hoy compartimos un recurso muy útil y divertido para trabajar la escritura y el reconocimiento de palabras bisílabas. Se trata de una ficha en la que los estudiantes deben identificar qué sílaba falta en una palabra incompleta. Para hacerlo, cuentan con la ayuda de pistas visuales: un dibujo relacionado con la palabra y la sílaba […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, escritura, lectoescritura, palabras bisílabas

Sílabas de una palabra con elementos visuales

María · 23 septiembre, 2024 · Deja un comentario

Aprender a identificar el número de sílabas de una palabra es una actividad fundamental en la educación infantil y primaria. Esta habilidad no solo contribuye al desarrollo de la conciencia fonológica, sino que también facilita la correcta pronunciación, mejora la fluidez lectora y apoya el proceso de escritura.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, Dislexia, identificar, sílabas

Tarjetas pra trabajar la Dislexia

ACRBIO · 23 abril, 2024 · 2 comentarios

Enfrentar los retos de la dislexia en el ámbito educativo requiere de herramientas innovadoras y efectivas, y en Imágenes Educativas hemos creado un conjunto de tarjetas diseñadas específicamente para trabajar con estudiantes que presentan dislexia. Estas tarjetas son recursos didácticos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje de habilidades de lectura y escritura de manera […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Dislexia, Educación Primaria, escritura, Imágenes Educativas, lectura, NEAE, tarjetas
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