Situaciones de Aprendizaje

Pasos para diseñar una Situación de Aprendizaje

ACRBIO · 7 febrero, 2023 · Deja un comentario

Son situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas. La situación de aprendizaje debe integrar los elementos curriculares de las distintas áreas mediante tareas y actividades significativas y relevantes para resolver problemas de manera creativa y cooperativa, […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: ABP, aprendizaje, claustrodeig, cursi, curso, DENOTADORES, EDUCACION, EDUCATIVA, educativas, Fichas, Formato, ley, leyes, LOMLOE, materiales, NUEVAS LEYES, nuevas metodologías, on line, plantilla, PROBLEMA, recursos, reto, situaciones, SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ESPECTACULAR PLANTILLA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE

ACRBIO · 5 febrero, 2023 · 3 comentarios

ESPECTACULAR PLANTILLA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE Las situaciones de aprendizaje deben plantear un reto o problema de cierta complejidad en función de la edad y el desarrollo del alumnado, cuya resolución creativa implique la movilización de manera integrada de los saberes básicos (conocimientos, destrezas y actitudes), a partir de la realización de distintas tareas y actividades. Es decir, crear […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, situaciones significativas, SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE

COMO USAR UNA ESCALA DE OBSERVACIÓN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 30 enero, 2023 · 1 comentario

ESCALA DE OBSERVACIÓN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMO USAR UNA ESCALA DE OBSERVACIÓN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE Técnicas de observación Las técnicas de observación permiten evaluar los procesos de aprendizaje en el momento que se producen. Con estas técnicas los docentes pueden advertir los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE

¿QUÉ ES UN PRODUCTO FINAL EN UNA SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE? 30 EJEMPLOS PRÁCTICOS

ACRBIO · 25 enero, 2023 · Deja un comentario

¿QUÉ ES UN PRODUCTO FINAL EN UNA SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE? 30 EJEMPLOS PRÁCTICOS Un producto final en SAP es aquel producto tangible o intangible y se desarrollará utilizando recursos y aprendizajes trabajados durante su desarrollo. Debe estar orientado a un público, sean los compañeros u otro público pertinente (familias, otro colegio…). Los productos elegidos deberán ser adecuados […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Materiales para el Maestro/a, PRODUCTO FINAL, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

ACRBIO · 23 enero, 2023 · 1 comentario

La LOMLOE se trata de hacer efectivo el principio de la equidad educativa que ha de llevar a la inclusión escolar, social y laboral. Así, en el artículo 80 referido a los “principios de la Equidad y compensación de las desigualdades en educación”, se deja constancia que las Administraciones públicas deben poner en marcha y […]

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Categorías: EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, atención, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diferencias, diseño, diversidad, EDUCACION, Educación Primaria, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, individuales, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NEAE, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, primaria, PROBLEMA, PRODUCTOS, PROGRAMA, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación

Power point para hacer tus situaciones de aprendizaje LOMLOE

ACRBIO · 22 enero, 2023 · Deja un comentario

Durante este curso creo que todos los docentes estamos un poco agobiados en lo referente a la entrada de la nueva ley, LOMLOE, desde orientación Andújar queremos hacer más fácil vuestro trabajo por eso hemos preparado una plantilla en formato evitable para realizar situaciones de aprendizaje. La nueva ley de educación en España conocida como […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Nuevas metodologías, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: ABP, APRENDER A PENSAR, aprendizaje basado en juego, Aprendizaje visual, educación para las emociones, estaciones de trabajo, flipped classroom, HERRAMIENTAS TIC´TAC, inteligencias múltiples, LOMLOE, mapas mentales, Montessori, necesidades educativas especiales, nuevas metodologías, organizadores gráficos, pbl, PDI, rubricas, Rúbricas, RUTINAS DE PENSAMIENTO, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, trabajo cooperativo

36 PRODUCTOS FINALES Y EJEMPLOS APLICABLES DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 21 enero, 2023 · 1 comentario

Las Situaciones de Aprendizaje deben estar, por definición, vinculadas con la vida real e implicar la movilización de Competencias y Saberes para su implementación. Una herramienta fundamental para comprobar el grado de adquisición de las competencias trabajadas es la creación de un Producto Final. El Producto Final es una demanda que se hace a […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diseño, EDUCACION, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, PROBLEMA, PRODUCTOS, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación, unidades didácticas

DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS Y ESQUEMA DE DESARROLLO

ACRBIO · 17 enero, 2023 · Deja un comentario

DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS Y ESQUEMA DE DESARROLLO Fuente y autor de la imagen de portada. (antonio.sanchez.barrera@ceiphuertaretiro.com). Maestro y Director del CEIP Huerta Retiro de Mairena del Alcor. En twitter @asanchezb74 ttp://antoniosanchezbarrera.blogspot.com/2022/08/las-situaciones-de-aprendizaje.html?m=1 Situaciones de Aprendizaje Las situaciones de aprendizaje representan una herramienta eficaz para integrar los elementos curriculares de las distintas materias mediante […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: SITUACIONES DE APRENDIZAJE