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NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE

9 CONSEJOS PARA AYUDAR A NIÑOS CON DISGRAFÍA

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9 CONSEJOS PARA AYUDAR A NIÑOS CON DISGRAFÍA Aquí tienes 9 consejos para ayudar a niños con disgrafía: Proporciona herramientas de escritura adecuadas: Utiliza lápices con agarres especiales o gruesos, papel con líneas marcadas o cuadriculadas y otros utensilios que faciliten la escritura para el niño. Practica la motricidad fina: Realiza actividades que fortalezcan los […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, Disgrafía, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, GRAFOMOTRICIDAD, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PSICOMOTRICIDADEtiquetas: , , , ,

IDENTIFICAR SÍLABAS EN PALABRAS TRISÍLABAS

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El proceso de aprender a leer y escribir implica la comprensión y manipulación de diferentes elementos lingüísticos, entre ellos, las sílabas. En el caso de las palabras trisílabas, compuestas por tres sílabas, es crucial que los alumnos puedan identificar la posición de cada una de ellas en la palabra.

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QUE SON LOS TRASTORNOS DIS Y CÓMO DIFERENCIARLOS

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QUE SON LOS TRASTORNOS DIS Y CÓMO DIFERENCIARLOS Trastorno Área Afectada Características Principales Ejemplos de Manifestaciones Dislexia Lectura y escritura Dificultades en el reconocimiento de palabras, decodificación y comprensión lectora. Confusión de letras, lectura lenta, errores de deletreo. Dispraxia Coordinación motora Problemas para planificar y ejecutar movimientos coordinados. Dificultad para atarse los zapatos, torpeza motora. […]

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CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE

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CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE En la búsqueda constante de enriquecer nuestras prácticas pedagógicas y comprender a profundidad las diversas teorías que fundamentan el proceso educativo, es esencial disponer de recursos que no solo teoricen sino que también proporcionen herramientas aplicables en el aula. Hoy, en Imágenes Educativas, nos adentramos en el vasto […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: , , , , , , , , , ,

Fichas de atención: Empareja los dibujos como en el ejemplo

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La realización de los ejercicios que preparamos para mejorar la atención, no nos asegura que se hayan realizado de manera correcta, ni que los niños capten la información deseada. Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas tanto por parte de la persona que tutoriza la realización de estos ejercicios. 1.- Una […]

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Categorías: ATENCIÓN, TDAHEtiquetas: , , , ,

IDENTIFICAR SÍLABAS EN PALABRAS BISÍLABAS

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El proceso de aprender a leer y escribir implica la comprensión y manipulación de diferentes elementos lingüísticos, entre ellos, las sílabas. En el caso de las palabras bisílabas, compuestas por dos sílabas, es crucial que los alumnos puedan identificar la posición de cada una de ellas en la palabra.

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Categorías: Dislexia, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: , , ,

COMPRENSIÓN LECTORA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CUADERNO 1

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COMPRENSIÓN LECTORA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CUADERNO 1 La diversidad en el aula es una riqueza que ofrece múltiples perspectivas y formas de aprendizaje. En «Imágenes Educativas», creemos firmemente en la creación de materiales didácticos que reflejen y celebren esta diversidad. Por eso, estamos emocionados de presentar nuestro Cuaderno de Comprensión Lectora: Atención a la […]

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JUEGO DE ATENCIÓN: RECORTA Y PEGA LAS PAREJAS

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El siguiente recurso educativo ha sido diseñado para fortalecer la atención y la concentración en los estudiantes de una manera interactiva y divertida. Esta actividad no solo estimula habilidades cognitivas, sino que también promueve el desarrollo de la coordinación motora fina y la identificación de patrones. El juego consiste en una serie de tarjetas con […]

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