Category: NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE
Reconocimiento de letras
Los ejercicios de reconocimiento de letras se suelen utilizar para trabajar con alumnos que tengan dislexia. En esta tarea hay que colorear aquellas nubes que contengan las letras indicadas.
Grupos de síntomas del TDHA: desatención, hiperactividad e impulsividad.
Grupos de síntomas del TDHA: desatención, hiperactividad e impulsividad.
¿Qué número se esconde? Une los números ordenadamente y averígualo
Fichas para trabajar la motricidad fina y la atención, en las que hay que ordenar los números ordenadamente y descubrimos que número se esconde.
Lectoescritura: Colorea la letra inicial
La lectura y la escritura son dos habilidades que se aprenden, todos tenemos dicha capacidad. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana.
Lectoescritura con sílabas trabadas
Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, que son sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal.Son palabras que suelen ser difíciles...
Actividad dislexia con palabras trisílabas
Trabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presenten alumnos con dislexia a la hora de leer o escribir. Por eso, os hemos preparado esta actividad en la que...
Lectoescritura en minúscula: ¿Qué sílaba se forma?
La siguiente actividad es muy útil para trabajar en la etapa de la adquisición de la escritura. Inicialmente, los alumnos deben conocer que la unión de dos letras, da lugar a una sílaba; posteriormente...
Series lógicas con globos de colores
Os presentamos unas nuevas fichas de razonamiento lógico basadas en la discriminación de colores, nuestros alumnos deberán de señalar cual es el color que continua la serie de globos.
Trabajamos la Conciencia Fonológica con dibujos.
«¿Qué dibujos empiezan por la sílaba…?» En eso consiste la siguiente actividad de conciencia fonológica.
#dislexia Reconocimiento de letras.
Os dejamos estas fichas para el reconocimiento de letras, en estas actividades nuestros alumnos/as deben de colorear según unos colores cada una de las letras que les ponemos.