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María

Grafomotricidad: Repasamos el trazo de prendas de vestir

María · 13 julio, 2020 · Deja un comentario

La grafomotricidad es el movimiento gráfico realizado con la mano para escribir. La base de la educación grafomotora es la motricidad fina,por lo que previamente se debe actividades para desarrollar la destreza de las manos y de los dedos ,así como la coordinación visomanual. La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental […]

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Categorías: GRAFOMOTRICIDAD, Motricidad fina, PSICOMOTRICIDAD, Psicomotricidad FinaEtiquetas: desarrollo grafomotor, grafomotricidad, prendas de vestir, repasar trazo

Series numéricas: ¿Qué número falta?

María · 6 julio, 2020 · 2 comentarios

Las series numéricas son un grupo de números ordenados, que guardan relación consecutiva entre si, y de ese modo una serie numérica puede ir de un número hasta otro de 1 en uno, de dos en dos, o de acuerdo a la serie que se elija. Los elementos de una serie numérica son los Términos y el patrón.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, MatemáticasEtiquetas: actividad matemática, Competencia Matemática, continuar series, números, series numéricas

Fichas de atención para Infantil

María · 3 julio, 2020 · Deja un comentario

La capacidad de mantener la atención en una actividad es un factor clave para el aprendizaje y para garantizar un buen rendimiento académico. Cualquier proceso de aprendizaje o de adquisición de conocimientos, requiere de un estado de concentración que supone mantener la atención focalizada durante el tiempo necesario.

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Categorías: ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTIL, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, TDAHEtiquetas: atención infantil, Atención Temprana, Educación Infantil, TDAH

Conteo y atención especial verano

María · 30 junio, 2020 · 1 comentario

Divertida actividad para repasar el conteo y ejercitar la atención con motivos especiales de verano. El conteo es un aprendizaje fundamental dentro de las matemáticas, por ello, actividades como ésta son especialmente útiles para un posterior desarrollo de otras competencias matemáticas de mayor dificultad como las sumas o las restas. En el siguiente ejercicio hay […]

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Categorías: ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Logico-Matemática, MatemáticasEtiquetas: atención, conteo, especial verano, verano

Conciencia silábica: Colorea cuantas sílabas tiene el dibujo

María · 25 junio, 2020 · 6 comentarios

Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica). 

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, palabras, sílabas

Comprensión lectora con dibujos especial verano

María · 23 junio, 2020 · 2 comentarios

Hoy os traemos unas divertidas fichas en las que trabajaremos la atención a la vez que la comprensión lectora, ya que hay que marcar únicamente las frases que sean verdaderas respecto al dibujo. La lectura comprensiva es clave en la educación de los niños, hay que tener en cuenta la importancia de comprender lo que se lee […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LenguaEtiquetas: comprensión lectora, dibujos, especial verano, lengua primaria

Conteo con bolas de helado

María · 20 junio, 2020 · 1 comentario

Nueva actividad de conteo para repasar este verano. El conteo es un aprendizaje fundamental dentro de las matemáticas, por ello, actividades como ésta son especialmente útiles para un posterior desarrollo de otras competencias matemáticas de mayor dificultad como las sumas o las restas. En el siguiente ejercicio hay que colorear cuantos medios de transporte hay.

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-MatemáticaEtiquetas: Competencia Matemática, conteo, especial verano

Lectoescritura: Colorea la última letra

María · 17 junio, 2020 · 1 comentario

a lectura y la escritura son dos habilidades que se aprenden, todos tenemos dicha capacidad. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana. La lectura es la llave maravillosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción y de la fantasía. Conseguirla no es tan sencillo como a simple vista […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: lectoescritura, lengua primaria, última letra
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