Aprovechando que nos encontramos en una nueva estación he preparado un nuevo ejercicio de conteo utilizando la temática de otoño. En este ejercicio nuestros alumnos/as, deben de contar la cantidad de cada uno de los dibujos que aparecen en la ficha y posteriormente, en la parte superior de la misma, colorear tantas celdas como dibujos cuenten.
Contar es un proceso de abstracción que nos lleva a otorgar un número cardinal como representativo de un conjunto. Gelman y Gallistel fueron los primeros en enunciar en 1978 los cinco principios que, a modo de estadios, ha de ir descubriendo y asimilando el niño hasta que aprende a contar correctamente.
Deja una respuesta