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10 IDEAS PARA PRODUCTOS FINALES DE TUS PROYECTOS DIDÁCTICOS

ACRBIO · 17 febrero, 2024 · 3 comentarios

10 IDEAS PARA PRODUCTOS FINALES DE TUS PROYECTOS DIDÁCTICOS La culminación de un proyecto didáctico es una oportunidad para que estudiantes demuestren su comprensión y creatividad. En «Imágenes Educativas», sabemos que la presentación de estos conocimientos puede tomar muchas formas, todas ellas enriquecedoras y educativas. Por eso, te ofrecemos 10 Ideas para Productos Finales de […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diseño, EDUCACION, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, PROBLEMA, PRODUCTOS, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación, unidades didácticas

PLANTILLA HORIZONTAL PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA MODELO LOMLOE

ACRBIO · 6 enero, 2024 · 1 comentario

PLANTILLA HORIZONTAL PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA MODELO LOMLOE Con el objetivo de adaptarse a las nuevas directrices del modelo LOMLOE, «Imágenes Educativas» presenta una plantilla innovadora para diseñar situaciones de aprendizaje en los niveles de Primaria y Secundaria. Esta herramienta, disponible en Imágenes Educativas, está diseñada para ayudar a los […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: aprendizaje, descargables, docentes, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, innovación, LOMLOE, Materiales para el Maestro/a, metodología, plantilla, primaria, secundaria, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, situaciones significativas

PLANTILLA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA MODELO LOMLOE

ACRBIO · 6 enero, 2024 · Deja un comentario

PLANTILLA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA MODELO LOMLOE Con el objetivo de adaptarse a las nuevas directrices del modelo LOMLOE, «Imágenes Educativas» presenta una plantilla innovadora para diseñar situaciones de aprendizaje en los niveles de Primaria y Secundaria. Esta herramienta, disponible en Imágenes Educativas, está diseñada para ayudar a los docentes […]

PROPUESTAS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE LIGADAS A LOS ODS

ACRBIO · 2 noviembre, 2023 · 3 comentarios

PROPUESTAS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE LIGADAS A LOS ODS Las «Situaciones de Aprendizaje» son estrategias didácticas diseñadas para involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje activo, a menudo mediante la resolución de problemas o proyectos que reflejan desafíos reales. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son una colección de 17 objetivos globales diseñados […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, RECURSOS EDUCATIVOS, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE

ELEMENTOS CLAVE DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 17 octubre, 2023 · 3 comentarios

ELEMENTOS CLAVE DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Una situación de aprendizaje es un escenario educativo planificado que tiene como objetivo facilitar la adquisición de conocimientos, habilidades o competencias por parte de los estudiantes. Esta situación se diseña teniendo en cuenta diversos elementos que, en conjunto, crean un entorno propicio para el aprendizaje. Aquí están los […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: actividades, aprendizaje., Contexto, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, evaluación, interacción, metodologías, objetivos, planificación, recursos, reflexión, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, situaciones significativas

QUE ES UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LOMLOE 10 CONSEJOS PARA DISEÑARLA

ACRBIO · 13 octubre, 2023 · 3 comentarios

QUE ES UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LOMLOE 10 CONSEJOS PARA DISEÑARLA Una situación de aprendizaje es un escenario o conjunto de circunstancias en el cual los estudiantes interactúan con contenidos, herramientas, personas y contextos específicos para adquirir, construir o ampliar sus conocimientos y habilidades. Estas situaciones se diseñan con el propósito de fomentar el aprendizaje […]

PLANTILLA COMPLETA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA

ACRBIO · 24 septiembre, 2023 · Deja un comentario

PLANTILLA COMPLETA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA Las situaciones de aprendizaje deben plantear un reto o problema de cierta complejidad en función de la edad y el desarrollo del alumnado, cuya resolución creativa implique la movilización de manera integrada de los saberes básicos (conocimientos, destrezas y actitudes), a partir de la realización de distintas tareas […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Materiales para el Maestro/a, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, situaciones significativas

DIFERENCIAS ENTRE UNIDADES DIDÁCTICAS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 20 septiembre, 2023 · 1 comentario

DIFERENCIAS ENTRE UNIDADES DIDÁCTICAS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE CURSO LOMLOE Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE INFORMATE AQUÍ Unidad Didáctica: Una unidad didáctica es una estructura curricular más amplia que abarca varios contenidos y actividades de aprendizaje relacionadas. Es una forma de organizar y secuenciar los contenidos y las experiencias de aprendizaje en un plan […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: ABP, actividades, aprendizaje, autoevaluación, claustrodeig, cursi, curso, DENOTADORES, EDUCACION, Educación Infantil, Educación Primaria, EDUCATIVA, educativas, Fichas, Formato, interacción, ley, leyes, LOMLOE, materiales, NUEVAS LEYES, nuevas metodologías, objetivos, on line, plantilla, plataforma, PROBLEMA, recursos, reto, retroalimentación, seguimiento, Seneca, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE