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Materiales para el Maestro/a

CUPONERA PARA ALUMNITOS

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CUPONERA PARA ALUMNITOS Compañeros y amigos docentes que nos visitan, en esta ocasión agradecemos a Interactivos para la Clase por diseñar y compartir con todos nosotros estos Cupones para premiar a nuestros alumnos por su buen desempeño y comportamiento escolar, sin duda un fabuloso material para iniciar y a lo largo de este ciclo escolar.

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA FIN DE CURSO, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: , ,

LECTURAS COMPRENSIVAS PARA PRIMARIA Y PRIMER GRADO NUESTROS AMIGOS LOS ANIMALES

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LECTURAS COMPRENSIVAS PARA PRIMARIA Y PRIMER GRADO NUESTROS AMIGOS LOS ANIMALES La comprensión lectora es una habilidad fundamental en el desarrollo educativo de un niño, y es especialmente importante durante la etapa inicial, ya que puede tener un impacto significativo en su futuro académico y personal. La comprensión lectora es la capacidad de comprender y […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologíasEtiquetas: , , , , , , ,

CUADERNO FOTOCOPIABLE PARA EL DÍA DE LA BANDERA

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CUADERNO FOTOCOPIABLE PARA EL DÍA DE LA BANDERA El 24 de febrero se celebra el Día de la Bandera Nacional en México para conmemorar la adopción de la Bandera Nacional el 24 de febrero de 1821. En ese día, el Ejército Trigarante, encabezado por Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero, entró triunfante en la Ciudad de […]

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Categorías: DÍAS ESPECIALESEtiquetas: , , , , , ,

CUADERNO DE REPASO PARA PRIMER GRADO

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CUADERNO DE REPASO PARA PRIMER GRADO Entre los 6 y 8 años de edad, los niños acceden a la educación formal como trampolín para alcanzar las competencias que le permitan lograr  su profesionalización en la edad adulta. Los sistemas educativos del mundo, se han preparado para que este inicio no sea traumático y han incluido una especie de transición para que haya un paso previo […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, Primer CicloEtiquetas: , , , , , , , , ,

RECORTAR Y PEGAR TODO ES EMPEZAR

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RECORTAR Y PEGAR TODO ES EMPEZAR Es una forma creativa de aprender a asociar diferentes formas con los «Amigos animales»: el elefante, el cangrejo, la ballena y la estrella de mar. Alternativamente, puede utilizarse como un dibujo para colorear con los colores favoritos de los niños. También se puede utilizar a los «Amigos animales» como […]

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Categorías: 5 años, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-MatemáticaEtiquetas: , , , , , , , , ,

PLANTILLA COMPLETA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA

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PLANTILLA COMPLETA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA Las situaciones de aprendizaje deben plantear un reto o problema de cierta complejidad en función de la edad  y el desarrollo del alumnado, cuya resolución creativa implique la movilización de manera integrada de los saberes básicos (conocimientos, destrezas y actitudes), a partir de la realización de distintas tareas […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: , , , , , , , ,

LAS AVENTURAS DE NOA, HUGO Y SUS AMIGOS COMPRENSIÓN LECTORA

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LAS AVENTURAS DE NOA, HUGO Y SUS AMIGOS COMPRENSIÓN LECTORA La comprensión lectora es fundamental en la educación primaria porque es el primer paso para el desarrollo del pensamiento crítico y la adquisición de conocimientos. Además, ayuda a los niños a mejorar su vocabulario, gramática y escritura. La comprensión lectora también permite a los niños […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, Primer CicloEtiquetas: , , , , , , , , , , , , ,

¿QUÉ ES UN PRODUCTO FINAL EN UNA SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE? 30 EJEMPLOS PRÁCTICOS

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¿QUÉ ES UN PRODUCTO FINAL EN UNA SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE? 30 EJEMPLOS PRÁCTICOS Un producto final en SAP es aquel producto tangible o intangible y se desarrollará utilizando recursos y aprendizajes trabajados durante su desarrollo. Debe estar orientado a un público, sean los compañeros u otro público pertinente (familias, otro colegio…). Los productos elegidos deberán ser adecuados […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: , , , , , ,

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