TÉCNICAS EDUCATIVAS

COMO USAR UNA ESCALA DE OBSERVACIÓN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 30 enero, 2023 · 1 comentario

ESCALA DE OBSERVACIÓN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMO USAR UNA ESCALA DE OBSERVACIÓN EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE Técnicas de observación Las técnicas de observación permiten evaluar los procesos de aprendizaje en el momento que se producen. Con estas técnicas los docentes pueden advertir los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE

UNA HERRAMIENTA GENIAL PARA CONTROLAR EL RUIDO EN CLASE

ACRBIO · 25 enero, 2023 · 1 comentario

UNA HERRAMIENTA GENIAL PARA CONTROLAR EL RUIDO EN CLASE LOS OJOS SALTARINES DE https://bouncyballs.org/ Ideas para controlar el ruido y el comportamiento en clase

SEGUIR LEYENDO

Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: Educación Infantil, Educación Primaria, RUIDO

¿QUÉ ES UN PRODUCTO FINAL EN UNA SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE? 30 EJEMPLOS PRÁCTICOS

ACRBIO · 25 enero, 2023 · Deja un comentario

¿QUÉ ES UN PRODUCTO FINAL EN UNA SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE? 30 EJEMPLOS PRÁCTICOS Un producto final en SAP es aquel producto tangible o intangible y se desarrollará utilizando recursos y aprendizajes trabajados durante su desarrollo. Debe estar orientado a un público, sean los compañeros u otro público pertinente (familias, otro colegio…). Los productos elegidos deberán ser adecuados […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Materiales para el Maestro/a, PRODUCTO FINAL, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, SITUCACIÓN DE APRENDIZAJE

GENIALLY SOBRE EL CURRÍCULO SITUACIONES APRENDIZAJE LOMLOE EN 1º, 3º Y 5º

ACRBIO · 24 enero, 2023 · Deja un comentario

Os dejo un Genially creado por ??????? ℝ??? sobre el currículo que tendremos que aplicar para este curso 22-23 en Andalucía con los nuevos cambios normativos de la LOMLOE en 1º, 3º y 5º. Claves para el nuevo curso El currículo LOMLOE en Andalucía CURSO LOMLOE Y SITUACIONES APRENDIZAJE Perfil de salida Perfil competencial […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: actividades, adquirir, alfabetización, aplicar, competencia digital, Competencia Matemática, Competencias clave, conocimientos, contextualizada, educación, estudiantes, evaluaciones, evolución, éxito, formación, garantizar, habilidades, integrada, legislativa, leyes educativas, LOMLOE, marco, mundo laboral, necesario, nuevas metodologías, oportunidades, planes de estudio, proceso continuo, programación, relevantes, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, situaciones significativas, tareas, unidades didácticas, Unión Europea, vida

PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

ACRBIO · 23 enero, 2023 · 1 comentario

La LOMLOE se trata de hacer efectivo el principio de la equidad educativa que ha de llevar a la inclusión escolar, social y laboral. Así, en el artículo 80 referido a los “principios de la Equidad y compensación de las desigualdades en educación”, se deja constancia que las Administraciones públicas deben poner en marcha y […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, atención, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diferencias, diseño, diversidad, EDUCACION, Educación Primaria, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, individuales, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NEAE, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, primaria, PROBLEMA, PRODUCTOS, PROGRAMA, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación

Power point para hacer tus situaciones de aprendizaje LOMLOE

ACRBIO · 22 enero, 2023 · Deja un comentario

Durante este curso creo que todos los docentes estamos un poco agobiados en lo referente a la entrada de la nueva ley, LOMLOE, desde orientación Andújar queremos hacer más fácil vuestro trabajo por eso hemos preparado una plantilla en formato evitable para realizar situaciones de aprendizaje. La nueva ley de educación en España conocida como […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Nuevas metodologías, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: ABP, APRENDER A PENSAR, aprendizaje basado en juego, Aprendizaje visual, educación para las emociones, estaciones de trabajo, flipped classroom, HERRAMIENTAS TIC´TAC, inteligencias múltiples, LOMLOE, mapas mentales, Montessori, necesidades educativas especiales, nuevas metodologías, organizadores gráficos, pbl, PDI, rubricas, Rúbricas, RUTINAS DE PENSAMIENTO, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, trabajo cooperativo

36 PRODUCTOS FINALES Y EJEMPLOS APLICABLES DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 21 enero, 2023 · 1 comentario

Las Situaciones de Aprendizaje deben estar, por definición, vinculadas con la vida real e implicar la movilización de Competencias y Saberes para su implementación. Una herramienta fundamental para comprobar el grado de adquisición de las competencias trabajadas es la creación de un Producto Final. El Producto Final es una demanda que se hace a […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diseño, EDUCACION, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, PROBLEMA, PRODUCTOS, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación, unidades didácticas

DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS Y ESQUEMA DE DESARROLLO

ACRBIO · 17 enero, 2023 · Deja un comentario

DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS Y ESQUEMA DE DESARROLLO Fuente y autor de la imagen de portada. (antonio.sanchez.barrera@ceiphuertaretiro.com). Maestro y Director del CEIP Huerta Retiro de Mairena del Alcor. En twitter @asanchezb74 ttp://antoniosanchezbarrera.blogspot.com/2022/08/las-situaciones-de-aprendizaje.html?m=1 Situaciones de Aprendizaje Las situaciones de aprendizaje representan una herramienta eficaz para integrar los elementos curriculares de las distintas materias mediante […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: SITUACIONES DE APRENDIZAJE