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ESTRATEGIA DE NOTAS POSITIVAS PARA TUS ALUMNOS

ACRBIO · 9 marzo, 2024 · 1 comentario

ESTRATEGIA DE NOTAS POSITIVAS PARA TUS ALUMNOS En un entorno educativo donde el reconocimiento y la motivación juegan roles fundamentales en el desarrollo de los estudiantes, es crucial adoptar una estrategia de notas positivas. Esta estrategia no solo realza la autoestima y el entusiasmo por aprender, sino que también fomenta una atmósfera positiva en el […]

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Categorías: EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: alumnos, aprendizaje, autoestima, entusiasmo, Estrategia, éxito, motivación, notas, positivas

HOJAS DE REGISTRO PARA LA EVALUACIÓN INICIAL PARA PRIMARIA 2023-2024 POR CAMPOS FORMATIVOS

ACRBIO · 30 agosto, 2023 · 5 comentarios

HOJAS DE REGISTRO PARA LA EVALUACIÓN INICIAL PARA PRIMARIA 2023-2024 POR CAMPOS FORMATIVOS ¿Para que dosificar? Para llevar una graduación progresiva de los deberás y actividades a realizar durante cada semana del ciclo escolar. Su diseño permite tener un panorama general de los componentes de cada competencia y la interrelación que se logra al abordarlos […]

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Categorías: Ciencias naturales, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Inglés, Lectura, Lengua, Matemáticas, Plástica y creatividad, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: Aprendizajes esperados, competencias, conocimientos, descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, educadores, enseñanza, estudiantes, Evaluación inicial, Evaluar Aprendizajes, éxito, habilidades, imprimibles, Materiales para el Maestro/a, NIVEL, padres

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PRIMER GRADO 2023 -2024

ACRBIO · 29 agosto, 2023 · 1 comentario

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PRIMER GRADO Realizar una evaluación diagnóstica al principio del curso es de suma importancia por varias razones: Entender el nivel inicial: La evaluación diagnóstica permite a los educadores comprender el nivel de conocimiento, habilidades y competencias de cada estudiante al comienzo del curso. Esto les ayuda a adaptar su enseñanza para satisfacer las […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: aprendizaje, colaboración, competencias, conocimientos, descargables, Educación Primaria, educadores, estudiantes, Evaluación inicial, Evaluar Aprendizajes, éxito, habilidades, imprimibles, Materiales para el Maestro/a, NIVEL, padres

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SEGUNDO GRADO 2023 -2024

ACRBIO · 29 agosto, 2023 · 3 comentarios

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SEGUNDO GRADO 2023 -2024 Realizar una evaluación diagnóstica al principio del curso es de suma importancia por varias razones: Entender el nivel inicial: La evaluación diagnóstica permite a los educadores comprender el nivel de conocimiento, habilidades y competencias de cada estudiante al comienzo del curso. Esto les ayuda a adaptar su enseñanza para […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA FIN DE CURSO, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: 2º, 2º grado, 2º primaria, aprendizaje, colaboración, competencias, conocimientos, descargables, Educación Primaria, educadores, enseñanza, estudiantes, Evaluación inicial, Evaluar Aprendizajes, éxito, habilidades, imprimibles, Materiales para el Maestro/a, NIVEL, padres

GENIALLY SOBRE EL CURRÍCULO SITUACIONES APRENDIZAJE LOMLOE EN 1º, 3º Y 5º

ACRBIO · 24 enero, 2023 · Deja un comentario

Os dejo un Genially creado por ??????? ℝ??? sobre el currículo que tendremos que aplicar para este curso 22-23 en Andalucía con los nuevos cambios normativos de la LOMLOE en 1º, 3º y 5º. Claves para el nuevo curso El currículo LOMLOE en Andalucía CURSO LOMLOE Y SITUACIONES APRENDIZAJE Perfil de salida Perfil competencial […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: actividades, adquirir, alfabetización, aplicar, competencia digital, Competencia Matemática, Competencias clave, conocimientos, contextualizada, educación, estudiantes, evaluaciones, evolución, éxito, formación, garantizar, habilidades, integrada, legislativa, leyes educativas, LOMLOE, marco, mundo laboral, necesario, nuevas metodologías, oportunidades, planes de estudio, proceso continuo, programación, relevantes, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, situaciones significativas, tareas, unidades didácticas, Unión Europea, vida