NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE

Tarjetas psicomotrices para romper la rutina y mejorar el aprendizaje Brain Break Cadrs

ACRBIO · 23 febrero, 2018 · 1 comentario

Tarjetas psicomotrices para romper la rutina y mejorar el APRENDIZAJE Brain Break Cadrs Las pausas cerebrales son ejercicios físicos rápidos destinados a rejuvenecer el estado mental, emocional y físico de un niño mientras aprende. Por lo general, son de corta duración (generalmente de 1 a 5 minutos) y de alta intensidad (piense en saltos o […]

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Categorías: Conocimiento de sí mismo y autonomía persona, DECORACIÓN DE AULA Y ESCUELA, DERECHOS Y DEBERS DE LOS NIÑOS, Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Juegos interactivos, Logico-Matemática, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, PSICOMOTRICIDAD, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: Brain Break Cadrs, descargables Tarjetas, Ejercicios de psicomotricidad, FLASHCARD TARJETAS, para plastificar

Señales que presentan los niños con altas capacidades

ACRBIO · 20 febrero, 2018 · 19 comentarios

Altas Capacidades Intelectuales es un concepto que engloba, sobredotación, talento y precocidad intelectual. Simplificando mucho y para entenderlo, la Organización Mundial de la Salud (OMS) establece que los superdotados son aquellos niños que tienen un coeficiente de inteligencia igual o superior a 130. El superdotado posee una excepcionalidad muy superior en todas las áreas y aptitudes de la inteligencia, es la […]

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Categorías: Altas capacidades, CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Altas Capacidades, mamás, papás, para madres, para padres, sobredotación

Brain Break Cadrs DINOSAURIOS

ACRBIO · 13 febrero, 2018 · 2 comentarios

Brain Break Cadrs DINOSAURIOS Las pausas cerebrales son ejercicios físicos rápidos destinados a rejuvenecer el estado mental, emocional y físico de un niño mientras aprende. Por lo general, son de corta duración (generalmente de 1 a 5 minutos) y de alta intensidad (piense en saltos o flexiones).

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Categorías: Conocimiento de sí mismo y autonomía persona, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologíasEtiquetas: Brain Break Cadrs, Ejercicios de psicomotricidad, FLASHCARD TARJETAS, psicomotricidad gruesa, tarjetas

Tabla de Harrison para detectar altas capacidades

ACRBIO · 12 febrero, 2018 · 1 comentario

Tabla de Harrison para detectar altas capacidades Diferencia entre Superdotación, Altas Capacidades y Niños Precoces. La Superdotación supone una inteligencia muy superior respecto a su grupo de edad y medida mediante las pruebas de Inteligencia (normalmente las escalas Weschsler: WPPSI-III, WISC-IV, WAIS). Estamos hablando de un CI superior a 130. No obstante, hay otras condiciones necesarias. Los […]

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Categorías: Altas capacidades, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Altas Capacidades, detección, para padres, Tabla de Harrison

Completa colección de Cuadernos para leer y escribir

ACRBIO · 1 diciembre, 2017 · 4 comentarios

Completa colección de Cuadernos para leer y escribir l Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) realizó el lanzamiento oficial de los “Cuadernos para leer y escribir” cuyo propósito es apoyar el trabajo de los maestros en el aula. El material fue elaborado por el Programa de Lectura y Escritura en Español que funciona en […]

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Categorías: CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Cuaderno de repaso, leer y escribir

Leo, entiendo y comprendo. Lecturas comprensivas

ACRBIO · 3 noviembre, 2017 · 1 comentario

Leo, entiendo y comprendo. Lecturas comprensivas La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Hoy os traemos estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos van a tener […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologíasEtiquetas: comprensión lectora, Educación Primaria, fichas imprimibles, imprimibles, La lectura en la escuela, lectura, lectura comprensiva, Materiales para el Maestro/a

30 textos cortos para trabajar la comprensión lectora

ACRBIO · 25 octubre, 2017 · 15 comentarios

Textos cortos para trabajar la comprensión lectora La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Hoy os traemos estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos van a tener […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, Lengua, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologías, ORTOGRAFÍA, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: comprensión lectora, CUENTO, cuentos para niños, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, imprimibles, lectura, Materiales para el Maestro/a, niñas, niños, para plastificar, tarjetas, Tarjetas de fomento de la lectura

Nuevos ejercicios de psicomotricidad. Frases para ejercicios psicomotrices VI ANIMALES

ACRBIO · 14 octubre, 2017 · 4 comentarios

Nuevos ejercicios de psicomotricidad. Frases para ejercicios psicomotrices VI ANIMALES «…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE« Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres descargar, se abrirá en una nueva ventana, pincha de nuevo en la imagen para obtenerla a tamaño real y […]

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Categorías: Asperger, Autismo, Conocimiento de sí mismo y autonomía persona, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PSICOMOTRICIDAD, Psicomotricidad Fina, Psicomotricidad Gruesa, TDAHEtiquetas: descargables Tarjetas, Ejercicios de psicomotricidad, ejercicios psicomotrices, FLASHCARD TARJETAS, psicomotricidad gruesa