LLAVERO PARA REFORZAR EL TRAZO
SEGUIR LEYENDOCategorías: Disgrafía, GRAFOMOTRICIDAD, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE
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LLAVERO PARA REFORZAR EL TRAZO
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Los ejercicios de reconocimiento de letras se suelen utilizar para trabajar con alumnos que tengan dislexia. En esta tarea hay que colorear aquellas nubes que contengan las letras indicadas.
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Grupos de síntomas del TDHA: desatención, hiperactividad e impulsividad.
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Fichas para trabajar la motricidad fina y la atención, en las que hay que ordenar los números ordenadamente y descubrimos que número se esconde.
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Trastorno del lenguaje en niños
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La lectura y la escritura son dos habilidades que se aprenden, todos tenemos dicha capacidad. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana.
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Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, que son sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal.Son palabras que suelen ser difíciles de aprender por los niños pequeños, durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, porque de alguna manera “traban” la lengua de […]
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Trabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presenten alumnos con dislexia a la hora de leer o escribir. Por eso, os hemos preparado esta actividad en la que hay que escribir la palabra completa a partir de la sílaba de en medio. Todas las palabras del ejercicio son palabras […]
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