NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE

Actividades Montessori para que tus hijos aprendan y se diviertan en casa estos días

ACRBIO · 18 marzo, 2020 · 2 comentarios

Actividades Montessori para que tus hijos aprendan y se diviertan en casa estos días Nuevas Ideas Montessori para que tus hijos aprendan y se diviertan en casa El método Montessori esta basado en investigaciones científicas relacionadas con la capacidad de los niños para absorber conocimiento de sus alrededores, así como el interés que estos tenían […]

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Categorías: ESTIMULACIÓN SENSORIAL, Juegos interactivos, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOS, MONTESSORI, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PSICOMOTRICIDAD, Psicomotricidad Fina, Psicomotricidad Gruesa, RECURSOS EDUCATIVOS, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: actividades creativas, DIY, Manualidades, Manualidades clase, María Montessori, Método Montessori, Montessori

CUADERNO LAS GRAFO-FRUTAS

ACRBIO · 13 marzo, 2020 · 1 comentario

CUADERNO LAS GRAFO-FRUTAS La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades.De esta manera, se les prepara para el posterior aprendizaje de la escritura. En niños con necesidades especiales estas actividades potencian además la atención y la psicomotricidad fina fundamental en su […]

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Categorías: Disgrafía, GRAFOMOTRICIDAD, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Cuadernillo, cuadernillos, cuaderno, cuaderno de grafo, cuaderno de Grafomotricidad, Cuaderno de repaso, Cuadernos actividades, Cuadernos Imágenes Educativas, cuadernos temáticos, Fichas Grafomotricidad, frutas, grafo, grafomotricidad, habilidades grafomotoras

Discriminación de los fonemas b y d

María · 11 marzo, 2020 · 3 comentarios

Nueva actividad para trabajar la discriminación de los sonido b y d.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, discriminación auditiva, Dislexia, fonemas

Nuevas fichas para colorear por números

María · 10 marzo, 2020 · 1 comentario

Se ha comprobado que este tipo de actividades dejan buenos resultados tanto en los adultos como en niños. Aquí te decimos los beneficios de colorear: Mejora las habilidades motoras. Fomenta la autoestima. Desarrolla el pensamiento abstracto y la inteligencia emocional. Mejora el aprendizaje. Estimula el autocontrol y la concentración.

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Categorías: ATENCIÓN, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, TDAHEtiquetas: colorear, Educación Infantil, fichas imprimibles, números

Cuadernillo de Preescritura Especial Autismo

ACRBIO · 9 marzo, 2020 · 4 comentarios

Cuadernillo de Preescritura Especial Autismo

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Categorías: Autismo, GRAFOMOTRICIDAD, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: autismo, Autismo y Asperger, grafomotricidad, preescritura

LLAVERO PARA REFORZAR EL TRAZO

ACRBIO · 9 marzo, 2020 · 2 comentarios

LLAVERO PARA REFORZAR EL TRAZO

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Categorías: Disgrafía, GRAFOMOTRICIDAD, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Fichas Grafomotricidad, grafomotricidad, llavero de aprendizaje, trazo

Reconocimiento de letras

María · 6 marzo, 2020 · 1 comentario

Los ejercicios de reconocimiento de letras se suelen utilizar para trabajar con alumnos que tengan dislexia. En esta tarea hay que colorear aquellas nubes que contengan las letras indicadas.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: Dislexia, reconocimiento letras

Grupos de síntomas del TDHA: desatención, hiperactividad e impulsividad.

ACRBIO · 5 marzo, 2020 · 2 comentarios

Grupos de síntomas del TDHA: desatención, hiperactividad e impulsividad.

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOS, TDAHEtiquetas: atención, Atención Selectiva, Atención Temprana, DÉFICIT DE ATENCIÓN, fichas mejorar atención, NEAE, TDAH #atención, tdha