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RÚBRICA SENCILLA PARA EVALUAR UNA LECTURA EN CLASE

ACRBIO · 9 octubre, 2023 · 2 comentarios

RÚBRICA SENCILLA PARA EVALUAR UNA LECTURA EN CLASE Evaluar con rúbricas sencillas tiene varias ventajas, especialmente en el contexto educativo. Aquí tienes algunas de las principales ventajas: Claridad y Objetividad: Las rúbricas sencillas proporcionan criterios claros y específicos para la evaluación. Esto ayuda a los estudiantes a comprender qué se espera de ellos y a […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVAS, Tercer CicloEtiquetas: accesibilidad, actualización, adaptabilidad, ajustar, alfabetización digital, aprendizaje multisensorial, autonomía, CAVA, claridad, coherencia, comprensión, crear, crecimiento, criterios, desempeño, Educación Primaria, EVALUACIÓN, evaluaciones, feedback, flexibilidad, habilidades, integración, interactividad, motivación, multimedia, niveles, objetivos, organización, reflexión, rúbrica, RÚBRICAS, tecnología

TUTORIAL 12 DISEÑOS DE PAPEL PICADO POR EL DÍA DE MUERTOS

ACRBIO · 9 octubre, 2023 · Deja un comentario

TUTORIAL 12 DISEÑOS DE PAPEL PICADO POR EL DÍA DE MUERTOS El papel picado es una tradicional artesanía mexicana hecha de papel fino, usualmente de china, que se corta con tijeras o navajas en diseños decorativos. Durante el Día de Muertos, el papel picado tiene un significado especial y se utiliza ampliamente en altares y […]

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Categorías: DÍAS ESPECIALES, DIY, ManualidadesEtiquetas: Educación Infantil, Educación Primaria

QUE ES UNA RUBRICA Y COMO DISEÑARLA EN PASOS SENCILLOS

ACRBIO · 9 octubre, 2023 · 3 comentarios

QUE ES UNA RUBRICA Y COMO DISEÑARLA EN PASOS SENCILLOS Una rúbrica es una herramienta de evaluación que describe expectativas específicas para una tarea o actividad, proporcionando un listado detallado de criterios que indican diferentes niveles de desempeño y sus correspondientes calificaciones. Las rúbricas son especialmente útiles para evaluar trabajos o desempeños que son subjetivos […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: claridad, criterios, desempeño, estudiantes, evaluación, Evaluación final, evaluaciones, niveles, puntuación, refinar, retroalimentación, rúbrica

COMO HACER FLORES DE PAPEL POR EL DÍA DE MUERTOS

ACRBIO · 8 octubre, 2023 · Deja un comentario

COMO HACER FLORES DE PAPEL POR EL DÍA DE MUERTOS La flor de cempasúchil, también conocida como flor de muerto, tiene profundas raíces en la cultura y tradiciones mexicanas, en especial en la celebración del Día de Muertos. Significado de la flor de cempasúchil en la cultura mexicana: Conexión entre la vida y la muerte: […]

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Categorías: DÍAS ESPECIALES, DIY, ManualidadesEtiquetas: Educación Infantil, Educación Primaria

ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON ENFOQUE FORMATIVO

ACRBIO · 7 octubre, 2023 · Deja un comentario

ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON ENFOQUE FORMATIVO La evaluación con enfoque formativo se centra en el proceso de aprendizaje y busca identificar y responder a las necesidades de los estudiantes en tiempo real. Su objetivo es mejorar el aprendizaje durante el proceso educativo, en lugar de simplemente medirlo al final. A continuación, te presento […]

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Categorías: EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: autoevaluación, coevaluación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, feedback, formativo, mapas conceptuales, observación, portafolios, proyectos, Rúbricas

VAMOS A TRABAJAR LAS Instrucciones escritas a partir de dibujitos divertidos

ACRBIO · 6 octubre, 2023 · Deja un comentario

La comprensión de instrucciones escritas está estrechamente relacionada con la comprensión lectora. A medida que los estudiantes practican la interpretación de instrucciones, también mejoran su habilidad para comprender y analizar textos más complejos. Esta sinergia entre habilidades les beneficia en su conjunto desarrollo académico. Los problemas en matemáticas y otras materias a menudo se presentan […]

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Categorías: Comprensión Lectora, Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, Fichas, fichas imprimibles, imprimibles, Materiales para el Maestro/a

LECTURAS DE COMPRENSIÓN PARA EL DÍA DE 12 DE OCTUBRE

ACRBIO · 6 octubre, 2023 · 1 comentario

LECTURAS DE COMPRENSIÓN PARA EL DÍA DE LA RAZA 12 DE OCTUBRE El desarrollo de un plan lector en educación primaria es de suma importancia por varias razones: Fomenta el Hábito de Lectura: Establecer un plan lector desde temprana edad ayuda a que los niños desarrollen el hábito de leer regularmente, lo que a su […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, Lectura, LECTURA, Primer CicloEtiquetas: 2º, 2º grado, 2º primaria, aprendizaje, autonomía, aventura, cognitivo, comprensión, comprensión escrita, comprensión lectora, creatividad, descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, emociones, empatía, gramatical, hábito, historia, humor, imaginación, imprimibles, interdisciplinarias, lectura, literatura, Materiales para el Maestro/a, Plan lector, responsabilidad, vocabulario

DICTADOS DE OTOÑO

ACRBIO · 5 octubre, 2023 · 1 comentario

DICTADOS DE OTOÑO Practicar el dictado en clase de forma regular es esencial por diversas razones, que van más allá del mero ejercicio de escritura. A continuación, te presento algunos argumentos sobre su importancia: Mejora de habilidades auditivas: El dictado requiere que los estudiantes presten atención y escuchen cuidadosamente, lo que afina su capacidad para discernir […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Escritura, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: Concentración, Dictado, DICTADOS, Educación Infantil, Educación Primaria, escritura, feedback, habilidades auditivas, Lecto-Escritura, lectoescritura 3 años, lectoescritura 4 años, lectoescritura 5 años, Lectoescritura conciencia fonológica, lingüísticas, memoria, motoras finas, Ortografía, vocabulario