Carteles para decorar la clase
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lenguaje
POR EL DERECHO DE LOS NIÑOS A LEER Y ESCRIBIR. MÉTODO COMPLETO DE LECTOESCRITURA DALE!
Este proyecto nace para dar respuesta a la necesidad de muchos niños que crecen en contextos de pobreza y que debido a esa realidad no aprenden a leer y a escribir durante su paso por la escuela. Existe una correlación entre pobreza y analfabetismo o dificultad para aprender esta competencia básica, sin embargo, aquello no […]
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La conciencia fonológica y la lectoescritura
Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje. Un juego de conciencia fonológica típico es el Veo Veo. Las clásicas tareas de Conciencia Fonológica (CF en adelante) en niños, son las siguientes: Tareas de adición de sonido: En […]
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Ejercicios bucofaciales para estimular el adecuado desarrollo del lenguaje oral
Ejercicios bucofaciales para estimular el adecuado desarrollo del lenguaje oral Ejercicios de práxias bucofaciales Objetivo: Desarrollar la motricidad fina que afecta a los órganos de la articulación, de forma que el alumno/a pueda adquirir la agilidad y coordinación necesarias para hablar de una forma correcta. «…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte […]
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DISLALIAS INDICADORES PARA EL DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIONES
Las dislalias se caracterizan por ser alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la sustitución de estos por otros, de forma improcedente, en personas que no muestran patologías del sistema nervioso central, ni en los órganos fono-articulatorios a nivel anatómico. […]
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Terapias del lenguaje: ejercicios para mejorar el lenguaje en niños/as
Hablar parece tan sencillo, hasta que nos toca enfrentarnos al reto de un hijo que presenta retos a la hora de hacerlo. Es entonces cuando muchos de ellos necesitarán terapia de lenguaje, y qué mejor que conseguir que la cumplan jugando a través de estos fáciles ejercicios. Muchas familias no cuentan con los recursos necesarios […]
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Transtornos DIS «problemas específicos del lenguaje y del aprendizaje»
Infografía sobre los trastornos DIS La expresión « problemas específicos del lenguaje y del aprendizaje » reagrupa los problemas llamados “DIS”: dislexia, dispraxia, así como ciertas manifestaciones inducidas por estos problemas como la discalculia, disgrafia o la disortografia. Estos problemas DIS no son pasajeros y constituyen una verdadero desafío educativo. El objetivo es permitir al niño « DIS » […]
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Rotacismo: colección de materiales que te permitirá afrontar este problema con éxito
Es bastante frecuente que los niños que empiezan a hablar tengan problemas para pronunciar la “r” . A este trastorno se le llama rotacismo, es el nombre que se le da a la dislalia selectiva del fonema “r”. Una dislalia es una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos sonidos o grupos de sonidos. El trastorno para […]
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