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lengua primaria

Lectoescritura y comprensión lectora: Completa las frases

María · 29 abril, 2020 · 12 comentarios

Completa las frases con la palabra adecuada, para ello cuentas con la ayuda de dibujos que facilitan el ejercicio.

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: completar frases, lengua primaria, pistas visuales

Empareja cada palabra con su dibujo

María · 23 marzo, 2020 · 1 comentario

En las siguientes fichas hay que leer detenidamente cada palabra, y posteriormente emparejarla al dibujo que representa. Hay que tener cuidado, porque parecen palabras similares pero son totalmente distintas.

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: asociación imagen palabra, emparejar, lengua primaria, palabras

Lectoescritura: Colorea la letra inicial

María · 27 febrero, 2020 · 5 comentarios

La lectura y la escritura son dos habilidades que se aprenden, todos tenemos dicha capacidad. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: colorear, lectoescritura, lengua primaria, letra inicial

Fichas para trabajar la descripción y la expresión escrita: ¿Cómo es el monstruo?

María · 19 febrero, 2020 · 2 comentarios

Os compartimos estas divertidas fichas para trabajar la descripción y la expresión escrita; para ello, deben describir cómo son los monstruos: su color, su tamaño, el número de ojos etc. 

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: descripción, expresión escrita, lengua primaria

Trabajamos la Conciencia Fonológica con dibujos.

María · 27 enero, 2020 · 2 comentarios

«¿Qué dibujos empiezan por la sílaba…?» En eso consiste la siguiente actividad de conciencia fonológica.  

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, lengua primaria

Comprensión lectora de frases cortas con dibujos.

María · 21 enero, 2020 · 2 comentarios

La lectura comprensiva es clave en la educación de los niños, hay que tener en cuenta la importancia de comprender lo que se lee desde que aprender a juntar algunas palabras en frases sencillas. Por lo tanto, se hace necesario inculcarles desde pequeños el valor de entender los textos, evitando  de esta forma problemas que podrían surgir […]

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Categorías: 5 años, Comprensión Lectora, COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, Lectura, Primer CicloEtiquetas: comprensión lectora, frases cortas, lengua primaria

Conciencia fonológica: Colorea la opción correcta.

María · 13 enero, 2020 · 4 comentarios

La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Primer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, Dislexia, lengua primaria

Conciencia fonológica: Une cada sílaba con el dibujo correspondiente.

María · 7 enero, 2020 · 3 comentarios

Saber cuantos y cuales son los sonidos que hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje. Un juego de conciencia fonológica típico es el Veo Veo. En este ejercicio vamos a trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos. 

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, lengua primaria
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