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lengua primaria

Fichas para trabajar la descripción y la expresión escrita: ¿Cómo es el monstruo?

María · 19 febrero, 2020 · 2 comentarios

Os compartimos estas divertidas fichas para trabajar la descripción y la expresión escrita; para ello, deben describir cómo son los monstruos: su color, su tamaño, el número de ojos etc. 

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: descripción, expresión escrita, lengua primaria

Trabajamos la Conciencia Fonológica con dibujos.

María · 27 enero, 2020 · 2 comentarios

«¿Qué dibujos empiezan por la sílaba…?» En eso consiste la siguiente actividad de conciencia fonológica.  

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, lengua primaria

Comprensión lectora de frases cortas con dibujos.

María · 21 enero, 2020 · 2 comentarios

La lectura comprensiva es clave en la educación de los niños, hay que tener en cuenta la importancia de comprender lo que se lee desde que aprender a juntar algunas palabras en frases sencillas. Por lo tanto, se hace necesario inculcarles desde pequeños el valor de entender los textos, evitando  de esta forma problemas que podrían surgir […]

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Categorías: 5 años, Comprensión Lectora, COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, Lectura, Primer CicloEtiquetas: comprensión lectora, frases cortas, lengua primaria

Conciencia fonológica: Colorea la opción correcta.

María · 13 enero, 2020 · 4 comentarios

La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Primer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, Dislexia, lengua primaria

Conciencia fonológica: Une cada sílaba con el dibujo correspondiente.

María · 7 enero, 2020 · 3 comentarios

Saber cuantos y cuales son los sonidos que hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje. Un juego de conciencia fonológica típico es el Veo Veo. En este ejercicio vamos a trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos. 

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, lengua primaria

Trabajamos la conciencia fonológica: Marca la sílaba que contiene.

María · 13 noviembre, 2019 · 4 comentarios

Trabajamos la conciencia fonológica con esta serie de fichas en las que tienen que marcar que sílaba contiene la palabra representada por el dibujo.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, lengua primaria, sílabas

Comprensión lectora a través de dibujos.

María · 24 octubre, 2019 · 3 comentarios

Hoy os traemos unas divertidas fichas en las que trabajaremos la atención a la vez que la comprensión lectora, ya que hay que marcar únicamente las frases que sean verdaderas respecto al dibujo.

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LenguaEtiquetas: comprensión lectora, dibujos, lectura comprensiva, lengua primaria
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