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Dislexia

COMPLETA LAS PALABRAS TRABADAS

María · 22 julio, 2022 · 1 comentario

Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, que son sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal.Son palabras que suelen ser difíciles de aprender por los niños pequeños, durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, porque de alguna manera “traban” la lengua de […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURAEtiquetas: Dislexia, lectoescritura, trabadas

DISLEXIA DISORTOGRAFÍA DISCALCULIA

ACRBIO · 12 junio, 2022 · Deja un comentario

La lectura es un proceso inferencial, constructivo, complejo, caracterizado por su automatización y en el que se puede hablar de la existencia de dos etapas (la identificación/ reconocimiento de las palabras, donde se incluye procesos de identificación de letras y/o palabras, pronunciación y acceso al significado de las palabras) y cuatro fases (el procesamiento subléxico […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, ORTOGRAFÍAEtiquetas: DISCALCULIA, Dislexia, DISORTOGRAFÍA, lectoescritura, Materiales para el Maestro/a, Trastornos de lectoescritura

SEPARA SÍLABAS EN PALABRAS TRISÍLABAS

María · 2 junio, 2022 · 2 comentarios

Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.  

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, Dislexia, segmentación silábica

SEPARAR SÍLABAS EN PALABRAS BISÍLABAS

María · 2 junio, 2022 · 1 comentario

Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, Dislexia, lengua primaria

Lectura de palabras

María · 12 mayo, 2021 · Deja un comentario

El siguiente ejercicio es un excelente recursos para trabajar la dislexia en el aula. La dislexia es un trastorno específico de la lectura que afecta a la correcta comprensión de los textos leídos; de ahí que sea importante detectarlo a edades tempranas, así como que el alumnado realice ejercicios específicos tanto en el aula como en casa.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LenguaEtiquetas: Dislexia, lectura, Lengua, palabras

Discriminación de los fonemas p y q

María · 10 marzo, 2021 · Deja un comentario

Nueva actividad para trabajar la discriminación de los sonido p y q.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, discriminación letras, Dislexia, fonemas

Deletreo de palabras con vocabulario de animales

María · 24 noviembre, 2020 · 1 comentario

Fichas para deletrear palabras con vocabulario de animales.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: animales, deletreo, Dislexia, lectoescritura, lengua primaria, vocabulario

Actividad dislexia con palabras de Halloween

María · 26 octubre, 2020 · Deja un comentario

Trabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presenten alumnos con dislexia a la hora de leer o escribir. Por eso, os hemos preparado esta actividad en la que hay que escribir la palabra completa a partir de la sílaba de en medio. Todas las palabras del ejercicio son palabras […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, halloween, LECTOESCRITURAEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, Dislexia, HALLOWEEN, vocabulario
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