Dislexia

Signos para detectar la dislexia en las diferentes etapas educativas

ACRBIO · 20 diciembre, 2016 · 1 comentario

Dislexia ¿Qué es la dislexia? La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura. La dislexia la encontramos en personas que no presentan ningún problema ni físico, ni psíquico ni sociocultural. Algunos de las dificultades que pueden tener las personas dislexicas son: dificultades para recitar el alfabeto dificultades para denominar letras dificultades para realizar rimas simples y […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIAEtiquetas: Dislexia, sintomas

Dislexia, dislalia, afasia, agnosia, disgrafía, disfasia Trastornos del lenguaje o logopatías.

ACRBIO · 3 octubre, 2016 · 12 comentarios

Fantástico resumen de Maribel en el que analiza las diferentes patologías lingüísticas desde como la dislexia, dislalia, afasia, agnosia, disgrafía, disfasia, etc. Las patologías lingüísticas: visión global. El objetivo principal es clasificar la conducta lingüística anormal en categorías con significado médico y conductual, pero esta tarea es muy dificultosa. En la mayoría de ellas se […]

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Categorías: Dislexia, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: afasia, agnosia, disfasia, disgrafía, dislalia, Dislexia

Factores que influyen en la dislexia

ACRBIO · 12 septiembre, 2016 · Deja un comentario

Compartimos esta fantástico trabajo realizado por Llorente Martín, Carlota sobre los trastornos lectoescritores y los factores que influyen en ella. El presente resumen versa sobre el uso adecuado de la lectura y por tanto trata de realizar un informe acerca de las investigaciones y hallazgos centrado en tres factores; cognitivos, neurológicos y del ambiente familiar que […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIAEtiquetas: ambiente alfabetizador familiar, déficits cognitivos, Dislexia, estatus socioeconómico familiar, estudios genéticos, estudios neurológicos

Cuadernillo de aprestamiento y mejora de la atención “Pica, recorta, repasa, completa”

ACRBIO · 10 julio, 2016 · 8 comentarios

Cuadernillo de aprestamiento y mejora de la atención “Pica, recorta, repasa, completa” La grafomotricidad es el movimiento gráfico realizado con la mano para escribir.La base de la educación grafomotora es la motricidad fina,por lo que previamente se debe actividades para desarrollar la destreza de las manosy de los dedos ,asi como la coordinación visomanual. La […]

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Categorías: CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, GRAFOMOTRICIDAD, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, Motricidad finaEtiquetas: aprestamiento, atención, descargables, disgrafía, Dislexia, Fichas, Fichas Grafomotricidad, fichas imprimibles, mejorar atención

Ejercicios para Niños y niñas con Disgrafía

ACRBIO · 27 abril, 2016 · 19 comentarios

Ejercicios para Niños con Disgrafia ¿Qué es disgrafía? La disgrafía es una condición que causa dificultad con la expresión escrita. El término viene de las palabras griegas dys (“impedido”) y grafía (“hacer forma de letras a mano”). La disgrafía es una dificultad que se basa en el cerebro y no es el resultado de que […]

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Categorías: ATENCIÓN, CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, GRAFOMOTRICIDAD, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, Motricidad fina, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologías, PSICOMOTRICIDAD, Psicomotricidad FinaEtiquetas: disgrafía, Dislexia, ejercicios, niños dislexia, Niños y niñas con Disgrafía

DISLEXIA DISORTOGRAFÍA DISCALCULIA en pocas palabras

ACRBIO · 17 marzo, 2016 · Deja un comentario

La lectura es un proceso inferencial, constructivo, complejo, caracterizado por su automatización y en el que se puede hablar de la existencia de dos etapas (la identificación/ reconocimiento de las palabras, donde se incluye procesos de identificación de letras y/o palabras, pronunciación y acceso al significado de las palabras) y cuatro fases (el procesamiento subléxico […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, ORTOGRAFÍAEtiquetas: DISCALCULIA, Dislexia, DISORTOGRAFÍA, lectoescritura, Materiales para el Maestro/a, Trastornos de lectoescritura

10 pautas efectivas para trabajar con niños y niñas con dislexia

ACRBIO · 24 julio, 2015 · Deja un comentario

Los niños y niñas con dislexia, se encuentran diariamente con estas dificultades, su manera de ver las letras y de procesar la información que éstas transmiten no es la habitual. En muchas ocasiones estas dificultades pasan desapercibidas y los pequeños son etiquetados. Ellos no comprenden lo que pasa, pero se dan cuenta de que los […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, INFOGRAFÍAS, Lengua, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: ayuda, Dislexia, infografía, NEE, Pautas

DISLEXIA “Cuando las letras bailan”

ACRBIO · 23 julio, 2015 · Deja un comentario

La dislexia en los niños. Dislexia infantil.La dislexia no se cura sólo con el paso del tiempo, es preciso un diagnóstico temprano para ayudar al niño oportunamente. Por ello, los padres y los educadores no deben dudar en consultar al pediatra antes las primeras sospechas de dislexia. Síntomas de la dislexia en los niños. . […]

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Categorías: COLABORACIONES, Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Dislexia, infografía, Necesidades educativas especiales consejos, NEE, niños dislexia