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FICHAS DE EVALUACIÓN INICIAL PARA 3, 4 Y 5 AÑOS 2023-2024

Publicado por ACRBIO - 27 agosto, 2023 - Deja un comentario

FICHAS DE EVALUACIÓN INICIAL PARA 3, 4 Y 5 AÑOS 2023-2024 Las fichas de evaluación inicial son importantes en educación infantil por varias razones cruciales: Personalización del aprendizaje: Las fichas de evaluación inicial permiten a los educadores conocer las habilidades, intereses y necesidades individuales de cada niño, lo que facilita la creación de planes de […]

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Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, Conocimiento de sí mismo y autonomía persona, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, Expresión musical y corporal, Lecto-Escritura, Logico-MatemáticaEtiquetas: actividades, adaptación, aprendizaje, colaboración, comunicación, desarrollo, desarrollo., educación, emociones, equidad, evaluación, EVALUACIÓN DIAGNOSTICA, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, exploración, expresión, Fichas, inclusión, individualización, INFANTIL EVALUACIÓN, inicial, instrumentos de evaluación, lenguaje, movimiento, NECESIDADES, padres, pedagogía, personalización, planificación, progreso, pruebas de evaluacion, registro, reportes de evaluación, seguimiento

EVALUACIÓN INICIAL PARA 3, 4 Y 5 AÑOS APRENDIZAJES ESPERADOS 2023-2024

Publicado por ACRBIO - 27 agosto, 2023 - 2 comentarios

EVALUACIÓN INICIAL PARA 3, 4 Y 5 AÑOS APRENDIZAJES ESPERADOS 2023-2024 La evaluación inicial en educación infantil es crucial por varias razones fundamentales: Conocer a los estudiantes: Cada niño es único, con diferentes habilidades, necesidades y personalidades. La evaluación inicial permite a los educadores conocer a cada niño individualmente, lo que ayuda a adaptar el […]

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Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, Conocimiento de sí mismo y autonomía persona, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, Expresión musical y corporal, Lecto-Escritura, Logico-MatemáticaEtiquetas: actividades, aprendizaje, comunicación, desarrollo, emociones, EVALUACIÓN DIAGNOSTICA, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, exploración, expresión, INFANTIL EVALUACIÓN, instrumentos de evaluación, lenguaje, movimiento, pruebas de evaluacion, reportes de evaluación, social

Colección DE cuentos para trabajar los valores con niños y niñas

Publicado por ACRBIO - 28 julio, 2023 - Deja un comentario

Trabajar los valores con cuentos en niños y niñas de infantil y primaria es de suma importancia debido a los siguientes motivos: Desarrollo moral: Los cuentos permiten a los niños y niñas explorar diferentes situaciones y dilemas morales de manera segura. A través de los personajes y las historias, pueden reflexionar sobre acciones, consecuencias y […]

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Categorías: CUENTOS, Cuentos con ValoresEtiquetas: aprendizaje, aprendizaje activo, Aprendizaje Social, Cómo educar en valores, Cómo educar en valores en el aula, Como trabajar valores con los alumnos, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación, convivencia, Cortos animados para niños, cuentos valores, cuidado, decisiones éticas, Desafío de educación en valores, desafíos educativos, desarrollo moral, educación, Educación Infantil, Educación Participativa, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educar en Valores, Educar en Valores para infantil y primaria, empatía, escuela, Estrategias para promover valores, expresión oral, habilidades socioemocionales, identificación emocional, infantil, Innovacion educativa, lectoescritura, lectura, lenguaje, Materiales para educar en valores, niñas, niños, Para maestros y profesores, Pensamiento crítico, primaria, Promover valores en preescolar, reflexión, relaciones saludables, respeto, sociedad justa, Trabajando valores en el aula, valores, valores en cuentos, Valores en preescolar, valores universales

AGENDA ESCOLAR 2023-2024

Publicado por ACRBIO - 10 julio, 2023 - 3 comentarios

AGENDA ESCOLAR 2023-2024 El uso de una agenda escolar es de suma importancia tanto para los estudiantes como para los padres y profesores. Aquí hay algunas razones por las que es importante utilizar una agenda escolar: Organización: Una agenda escolar ayuda a los estudiantes a mantenerse organizados y planificar sus tareas y actividades diarias. Pueden […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: agenda, autogestión, comunicación, descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, escolar, estudiantes, imprimibles, Materiales para el Maestro/a, organización, padres, planificación, profesores, tareas

AGENDA ESCOLAR 2023-2024 SUPER MARIO BROS

Publicado por ACRBIO - 10 julio, 2023 - Deja un comentario

AGENDA ESCOLAR 2023-2024 SUPER MARIO BROS El uso de una agenda escolar es de suma importancia tanto para los estudiantes como para los padres y profesores. Aquí hay algunas razones por las que es importante utilizar una agenda escolar: Organización: Una agenda escolar ayuda a los estudiantes a mantenerse organizados y planificar sus tareas y […]

APOYO PARA EL RELLENADO DE REPORTES DE BOLETAS

Publicado por ACRBIO - 3 junio, 2023 - 4 comentarios

APOYO PARA EL RELLENADO DE REPORTES DE BOLETAS Los reportes y frases desempeñan un papel crucial en los informes de evaluación en educación infantil. Estas herramientas de comunicación permiten a los educadores y padres comprender el progreso y el desarrollo de los niños en diversas áreas. Aquí hay algunas razones por las cuales los reportes y las […]

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Categorías: EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, individualización, INFORMES, integral, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

CUADERNILLO PRACTICAMOS LAS VOCALES

Publicado por ACRBIO - 3 junio, 2023 - 2 comentarios

CUADERNILLO PRACTICAMOS LAS VOCALES Conocer y practicar las vocales en Educación Infantil y Primaria es de gran importancia, ya que las vocales son un recurso educativo valioso por varias razones: Fundamento del lenguaje: Las vocales son los sonidos básicos del lenguaje. Conocer y practicar las vocales desde una edad temprana sienta las bases para el […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: aprendizaje integral, comunicación, conciencia fonética, desarrollo fonológico, descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, expresión oral, Fichas, fichas de lectoescritura, Fichas Grafomotricidad, fichas imprimibles, imaginación, imprimibles, integración curricular, lectoescritura, lenguaje, Materiales para el Maestro/a, vocales

SUPER CUADERNO DE SÍLABAS TRABADAS

Publicado por ACRBIO - 31 mayo, 2023 - 2 comentarios

SUPER CUADERNO DE SÍLABAS TRABADAS Trabajar las trabadas en educación primaria es de suma importancia, ya que estas son combinaciones de consonantes que resultan difíciles de pronunciar para los niños. Las trabadas más comunes son «bl», «br», «cl», «cr», «fl», «fr», «gl», «gr», «pl», «pr», «tr», entre otras. Aquí te presento algunas razones por las […]

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Categorías: 5 años, Comprensión Lectora, CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: articulación, comunicación, consonantes, coordinación, cuadernillos, Cuadernos actividades, cuadernos temáticos, desarrollo, descomposición de sílabas, dificultades, Educación Primaria, escritura, expresión oral, Fichas, fichas de lectoescritura, fichas imprimibles, fichas sílabas, labios, lectura, Lengua, lenguaje, mandíbula, niños, órganos articulatorios, palabras, palabras bisílabas, primaria+infantil, primer ciclo primaria, pronunciar, sílabas, sílabas trabadas, trabadas

REPORTES Y FRASES PARA LOS INFORMES DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

Publicado por ACRBIO - 31 mayo, 2023 - 1 comentario

EDUCACIÓN INFANTIL REPORTES Y FRASES PARA LOS INFORMES DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Los reportes y frases desempeñan un papel crucial en los informes de evaluación en educación infantil. Estas herramientas de comunicación permiten a los educadores y padres comprender el progreso y el desarrollo de los niños en diversas áreas. Aquí hay algunas razones […]

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Categorías: EVALUACIÓN, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, individualización, INFORMES, integral, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo

COMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A RESOLVER CONFLICTOS

Publicado por ACRBIO - 26 mayo, 2023 - Deja un comentario

COMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A RESOLVER CONFLICTOS Para enseñar a los niños a resolver conflictos se pueden seguir algunos consejos como favorecer la comunicación con ellos, servir de ejemplo, leer historias, usar los conflictos que surjan para enseñar al niño a actuar y dar opciones. También se pueden utilizar juegos de roles o situaciones hipotéticas […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, PAPÁS Y MAMÁSEtiquetas: comunicación, conflictos, constructiva, creativas, Educación Infantil, Educación Primaria, empatía, enseñar, escuchar, expresar, manejo de conflictos, Materiales para el Maestro/a, modelar comportamientos positivos, NECESIDADES, negociación, niños, pacífica, practicar, resolución de problemas, resolver, respetuosa, Sentimientos, soluciones

MI LIBRITO DE LECTOESCRITURA PROFA KEMPIS TOMO 1

Publicado por ACRBIO - 18 mayo, 2023 - 1 comentario

MI LIBRITO DE LECTOESCRITURA PROFA KEMPIS TOMO 1 La lectoescritura es fundamental en el proceso educativo de los niños, ya que les permite desarrollar habilidades y competencias necesarias para su aprendizaje y comunicación efectiva. A continuación, se destacan algunas de las razones por las que la lectoescritura es importante en la escuela: Comunicación: La lectoescritura […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, LecturaEtiquetas: aprendizaje, comunicación, creatividad, desarrollo cognitivo, Desarrollo Emocional, desarrollo social, Educación Primaria, imaginación, independencia, lectoescritura, Lectoescritura infantil, lectoescritura primaria, lectura, lectura comprensiva, vocabulario

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CON CUENTOS

Publicado por ACRBIO - 12 febrero, 2023 - 3 comentarios

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CON CUENTOS Hay varias estrategias que se pueden utilizar para ayudar a los niños a desarrollar la escritura con cuentos: Lectura en voz alta: Leer cuentos a los niños en voz alta es una excelente forma de fomentar la comprensión de la trama y el vocabulario. Discusión de la trama: […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, CUENTOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: Comprensión., comunicación, creatividad, cuentos, cuentos bonitos, Cuentos cortos, cuentos infantiles, cuentos para niños, cuentos para trabajar VALORES, expresión escrita, Gramática, lectura, Narrativa, Ortografía, Redacción, vocabulario

Láminas para trabajar fonemas y sínfones

Publicado por ACRBIO - 14 marzo, 2015 - 13 comentarios

Un sinfón es un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Por ejemplo br- en “brazo”, gl- en “globo” o tr- en “Triste”.Es muy habitual que los niños con dificultades de articulación o dislalias, muestren dificultades en este tipo de sonidos, ya que son los más complejos, y en […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologías, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: comunicación, fonemas, lenguaje, sinfones

Competencia Lingüística

Publicado por ACRBIO - 2 noviembre, 2014 - Deja un comentario

Supone la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta. Su desarrollo comporta el dominio de la lengua oral y escrita en múltiples contextos, y el uso […]

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Categorías: RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: aprendizaje, Compètencias, comprensión, comunicación, consejos, educativas, infografía