competencias

APOYO PARA EL RELLENADO DE REPORTES DE BOLETAS

ACRBIO · 3 junio, 2023 · 4 comentarios

APOYO PARA EL RELLENADO DE REPORTES DE BOLETAS Los reportes y frases desempeñan un papel crucial en los informes de evaluación en educación infantil. Estas herramientas de comunicación permiten a los educadores y padres comprender el progreso y el desarrollo de los niños en diversas áreas. Aquí hay algunas razones por las cuales los reportes y las […]

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Categorías: EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, individualización, INFORMES, integral, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

REPORTES Y FRASES PARA LOS INFORMES DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

ACRBIO · 31 mayo, 2023 · 1 comentario

EDUCACIÓN INFANTIL REPORTES Y FRASES PARA LOS INFORMES DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Los reportes y frases desempeñan un papel crucial en los informes de evaluación en educación infantil. Estas herramientas de comunicación permiten a los educadores y padres comprender el progreso y el desarrollo de los niños en diversas áreas. Aquí hay algunas razones […]

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Categorías: EVALUACIÓN, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, individualización, INFORMES, integral, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo

PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

ACRBIO · 23 enero, 2023 · 1 comentario

La LOMLOE se trata de hacer efectivo el principio de la equidad educativa que ha de llevar a la inclusión escolar, social y laboral. Así, en el artículo 80 referido a los “principios de la Equidad y compensación de las desigualdades en educación”, se deja constancia que las Administraciones públicas deben poner en marcha y […]

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Categorías: EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, atención, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diferencias, diseño, diversidad, EDUCACION, Educación Primaria, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, individuales, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NEAE, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, primaria, PROBLEMA, PRODUCTOS, PROGRAMA, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación

36 PRODUCTOS FINALES Y EJEMPLOS APLICABLES DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 21 enero, 2023 · 1 comentario

Las Situaciones de Aprendizaje deben estar, por definición, vinculadas con la vida real e implicar la movilización de Competencias y Saberes para su implementación. Una herramienta fundamental para comprobar el grado de adquisición de las competencias trabajadas es la creación de un Producto Final. El Producto Final es una demanda que se hace a […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diseño, EDUCACION, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, PROBLEMA, PRODUCTOS, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación, unidades didácticas