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EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA 1°GRADO Y 1º DE PRIMARIA 2024-2025

ACRBIO · 9 septiembre, 2024 · 1 comentario

EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA 1°GRADO Y 1º DE PRIMARIA 2023-2024 El examen diagnóstico en primaria es una herramienta crucial para evaluar el nivel de conocimientos, habilidades y competencias de los estudiantes al comienzo del año escolar o en momentos específicos durante el mismo. A continuación, te presento algunas razones por las cuales es muy importante realizar […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Primer CicloEtiquetas: 1º, 1º de Primaria, 1º grado, competencias, conocimientos, currículo, descargables, diagnóstico, Educación Primaria, examen, habilidades, imprimibles, intervención, Materiales para el Maestro/a, personalización, primaria, progreso.

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN TERCER GRADO

ACRBIO · 10 marzo, 2024 · 1 comentario

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN TERCER GRADO Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Matemáticas, Segundo CicloEtiquetas: 3º, 3º grado, 3º primaria, colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, descargables, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, imprimibles, individualización, INFORMES, integral, Materiales para el Maestro/a, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN SEGUNDO GRADO

ACRBIO · 10 marzo, 2024 · 1 comentario

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN SEGUNDO GRADO Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Matemáticas, Primer CicloEtiquetas: 2º, 2º grado, 2º primaria, colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, descargables, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, imprimibles, individualización, INFORMES, integral, Materiales para el Maestro/a, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN PRIMER GRADO

ACRBIO · 10 marzo, 2024 · 1 comentario

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN PRIMER GRADO Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Matemáticas, Primer CicloEtiquetas: 1º, 1º de Primaria, 1º grado, colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, descargables, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, imprimibles, individualización, INFORMES, integral, Materiales para el Maestro/a, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

«LOMLOE Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA» CURSO ONLINE 4ª EDICIÓN:

ACRBIO · 9 marzo, 2024 · 1 comentario

NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR , diseñado para ayudarte en la implantación de las nuevas situaciones de aprendizaje y los aspectos de la normativa LOMLOE en Educación Infantil y Primaria, con una gran variedad de recursos adecuados y de aplicación directa en el aula. COMENZAMOS EL 8 DE ABRIL 2024 ¡¡¡NO TE LO PIERDAS!!! AQUÍ TODA LA […]

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Categorías: RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: adaptación, alumno, aprendizaje basado en retos, aprendizaje significativo, autonomía, ciudadanía, claustro, competencias, creatividad, currículo, currículo integrado, cursos, cursos y formaciones, desarrollo integral, diversidad, educación, educación emocional, equidad, evaluación, evaluación formativa, Evaluación por Competencias, flexibilidad, formacion, formación docente, formaciones, habilidades, inclusión, interdisciplinariedad, LOMLOE, materiales, metodologías activas, motivación, NUEVA NORMATIVA, on line, participación, Pensamiento crítico, personalización, planificación, proyecto educativo, recursos, recursos didácticos, resolución de problemas, seguimiento, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, trabajo colaborativo, Trabajo por Proyectos

10 IDEAS PARA PRODUCTOS FINALES DE TUS PROYECTOS DIDÁCTICOS

ACRBIO · 17 febrero, 2024 · 3 comentarios

10 IDEAS PARA PRODUCTOS FINALES DE TUS PROYECTOS DIDÁCTICOS La culminación de un proyecto didáctico es una oportunidad para que estudiantes demuestren su comprensión y creatividad. En «Imágenes Educativas», sabemos que la presentación de estos conocimientos puede tomar muchas formas, todas ellas enriquecedoras y educativas. Por eso, te ofrecemos 10 Ideas para Productos Finales de […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diseño, EDUCACION, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, PROBLEMA, PRODUCTOS, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación, unidades didácticas

REPORTE DE EVALUACIÓN POR CAMPOS FORMATIVOS

ACRBIO · 28 enero, 2024 · Deja un comentario

REPORTE DE EVALUACIÓN POR CAMPOS FORMATIVOS Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro o criticar al estudiante, […]

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN

ACRBIO · 24 noviembre, 2023 · 1 comentario

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro o criticar al estudiante, pero tampoco […]