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audición y lenguaje

#rotacismo SUPER CUADERNO PARA TRABAJAR LAS TRABADAS

ACRBIO · 13 noviembre, 2018 · 3 comentarios

CUADERNO DE TRABADAS ? Contiene todas las sílabas [PR], [TR], [FR], [BR], [DR], [CR] Y [GR]. Cada uno de ellos con varias hojas de actividades como adivinanzas ❓, sopas de letras ✏ y lectura ?. ¡¡Utilísimo!!

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Categorías: Dislexia, Logopedia, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: aprender, audición y lenguaje, Coaching nutricional, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica actividades rotacismo, cuaderno, cuentos, cuentos animales, cuentos bonitos, Cuentos cortos, cuentos infantiles, Dislexia, ejercicios rotacismo, expresión escrita, fonemas, historias, lectoescritura, lectoescritura 4 años, lectoescritura 5 años, Lectoescritura cuentos animados, lectoescritura divertida, Lectoescritura infantil, lectoescritura para niños, lectoescritura primaria, Lectura a dormir cuentos, lecturas, lectuta, leer, materiales, recursos, rotacismo, rotacismo actividades dislexia, rotacismo actividades rotacismo, rotacismo Audición y Lenguaje, trabadas

#rotacismo colección de sopas de letras silábicas de trabadas

ACRBIO · 9 noviembre, 2018 · Deja un comentario

Es bastante frecuente que los niños que empiezan a hablar tengan problemas para pronunciar la “r”. A este trastorno se le llama rotacismo, es el nombre que se le da a la dislalia selectiva del fonema “r”. Una dislalia es una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos sonidos o grupos de sonidos. El trastorno para pronunciar […]

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Categorías: EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, ESTIMULACIÓN SENSORIAL, EVALUACIÓN, Logopedia, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: audición y lenguaje, DISLALIAS, ejercicios rotacismo, rotacismo, rotacismo actividades rotacismo, rotacismo Audición y Lenguaje

AGENDA de La profe RAQUEL 29 apartados CAS-ENG

ACRBIO · 11 septiembre, 2018 · 1 comentario

Os dejo el último de los cuadernos para esta año creado por una increíble docente, se trata del cuaderno de la PROFERAQUEL  esta fenomenal bloguera y maestra a la que os animamos a seguir en su IG.   https://www.instagram.com/la_profe_raquel/?hl=es NOS EXPLICA EL ¿PORQUÉ DEL CUEDERNO? La principal razón por la que hago este cuaderno, es […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIAEtiquetas: agenfa, audición, audición y lenguaje, Calendario, cuaderno, cuadernos, datos personales, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Guias y registros, horario, inicio de curso, maestra, maestro, Organizador, organizarse, padres y madres, Para maestros y profesores agenda, Para maestros y profesores AGENDA PT, profesor, profesora, programación semanal, SUPER AGENDA

Ejercicios bucofaciales para estimular el adecuado desarrollo del lenguaje oral

ACRBIO · 9 febrero, 2017 · 1 comentario

Ejercicios bucofaciales para estimular el adecuado desarrollo del lenguaje oral Ejercicios de práxias bucofaciales Objetivo: Desarrollar la motricidad fina que afecta a los órganos de la articulación, de forma que el alumno/a pueda adquirir la agilidad y coordinación necesarias para hablar de una forma correcta. «…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: audición y lenguaje, lenguaje, Praxias

DISLALIAS INDICADORES PARA EL DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIONES

ACRBIO · 4 octubre, 2016 · Deja un comentario

Las dislalias se caracterizan por ser alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la sustitución de estos por otros, de forma improcedente, en personas que no muestran patologías del sistema nervioso central, ni en los órganos fono-articulatorios a nivel anatómico. […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: audición, audición y lenguaje, colegio, Competencia lingüística, DISLALIAS, ejercicios, expresión oral, fonemas, funcionales, lenguaje, primaria, Rehabilitación, Sin categoría actividad
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