EDUCACIÓN PREESCOLAR

FANTÁSTICOS numdalas MANDALAS DE NÚMEROS LISTAS PARA COLOREAR

ACRBIO · 17 mayo, 2019 · 1 comentario

José Escobedo y que nos vendrán fenomenal para trabajar la atención, creatividad, motricidad y una vez terminadas podemos decorar las clases con ellas, con frases motivadoras. Material de @escobeditoteacher José Escobedo https://www.instagram.com/escobedito_teacher/ DESCAGA LAS MANDALAS EN PDF numdalas

SEGUIR LEYENDO

Categorías: 5 años, ATENCIÓN, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, ESTIMULACIÓN SENSORIAL, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOS, Manualidades, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: 3 años, 4 años, 5 AÑOS, actividades, atención, Atención Mantenida, Atención Selectiva, Atención Temprana, COLOREAMOS, colorear, COLOREAR MANDALAS, competencias Básicas, discriminación auditiva, Ed. Infantil, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, el gran libro de las letras, estimulación cognitiva, Fichas, fichas imprimibles, imprimibles, infantil, las letras, lectoescritura, Lengua 1º, letras, mandalas, mandalas de Letras, memoria, motricidad fina, números, Para maestros y profesores, PDF, Percepcion visual, picasa, primaria, recursos Ed. Infantil, recursos primaria, TDAH, TDAH 1º de Primaria

Catalogo de rubricas para la evaluación del aprendizaje en la escuela

ACRBIO · 7 mayo, 2019 · Deja un comentario

Siendo la evaluación de aprendizajes uno de los procesos más importantes dentro del ámbito pedagógico y, por lo mismo, una de las temáticas que invitan al docente a la permanente revisión de sus prácticas; hemos escogido en este número un documento, consistente en un catálogo de rúbricas para la evaluación del aprendizaje, como propuesta para […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓNEtiquetas: Evaluación del Desempeño Docente, Evaluación final, Evaluar Aprendizajes, instrumentos de evaluación, proceso de evaluación, RÚBRICAS

Cosas que los niños deben aprender en casa, y no en el cole

ACRBIO · 23 abril, 2019 · 4 comentarios

Aquí os dejo unas enseñanzas de José Múgica, expresidente de Uruguay, que me parecen bastante atinadas. “En la casa se aprende a: saludar, dar las gracias, ser limpio, ser honesto, ser puntual, ser correcto, hablar bien, no decir groserías, respetar a los semejantes, ser solidarios, comer con la boca cerrada, no robar, no mentir, cuidar […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, PAPÁS Y MAMÁS, RECURSOS EDUCATIVOS, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: Consejos y Razones, mamás, papás

La técnica del Oso Arturo: te ayuda para resolver conflictos en niños

ACRBIO · 11 abril, 2019 · 5 comentarios

técnica del Oso Arturo

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, Nuevas metodologías, PAPÁS Y MAMÁS, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: educativas, mamás, nuevas metodologías, papás, técnica del Oso Arturo, técnicas de relajación, Técnicas Educativas

Claves para entender la enseñanza basada en competencias

ACRBIO · 10 abril, 2019 · 4 comentarios

¿Qué es el aprendizaje basado en competencias? El aprendizaje basado en competencias comienza con la identificación de las destrezas, habilidades y actitudes o competencias específicas. Los estudiantes pueden alcanzar el dominio de esas competencias a su propio ritmo, por lo general con el apoyo de un tutor. Pueden desarrollar sólo las destrezas o habilidades que […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: Competencias clave, enseñanzas, Nuevas Formas de Enseñar y Aprender

Los 10 mejores juegos tradicionales para el patio del cole

ACRBIO · 1 abril, 2019 · 19 comentarios

El juego es un espacio y un tiempo de libertad a través del cual se explora, experimenta y se establecen nuevas relaciones y vínculos entre objetos, personas y el mundo en general, creando incontables posibilidades de aprendizaje, más aun al hablar del juego tradicional. Los Juegos tradicionales son divertidos, didácticos, sencillos de aprender y sobre todo muy populares entre los niños de […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PSICOMOTRICIDAD, Psicomotricidad GruesaEtiquetas: divertidas, divertidos, escuela tradicional, juegos educativos, juegos en grupo, Juegos tradicionales, patio

MANUAL DE 50 EXPERIMENTOS MUY DIVERTIDOS PARA NIÑOS

ACRBIO · 28 marzo, 2019 · 10 comentarios

Manual de experimentos la Ciencia es muy divertida 50 EXPERIMENTOS PARA NIÑOS

SEGUIR LEYENDO

Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, Ciencias naturales, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, ESTIMULACIÓN SENSORIAL, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: actividades, Auto aprendizaje, ciencias, ciencias naturales, descargables, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, experimentos, guia, maestras, maestros, manual

Cuadernillo evaluación Preescolar

ACRBIO · 20 marzo, 2019 · 4 comentarios

Evaluación sistemática con carácter integrador y diferenciado Las particularidades de los niños de edad preescolar Sus características anatomofisiológicas, así como su participación en el proceso de evaluación como sujeto activo del mismo. El papel del niño en la evaluación no se da solamente en los momentos en que la educadora decide realizar una actividad de […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PREESCOLAR, EVALUACIÓNEtiquetas: Educación Preescolar, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, instrumentos de evaluación, pruebas de evaluacion