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NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE

Fichas para la mejora de la atención: Mosaicos para discriminación visual

· · 5 comentarios

La Discriminación Visual implica la capacidad para determinar las características exactas de una forma comparada con otras de características similares. En el proceso de aprendizaje de la lectura, es importante tener desarrollada la discriminación visual, de lo contrario encontrarían las siguientes dificultades: Confusión de palabras similares. Confunden semejanzas y diferencias. Errores en palabras con inicios […]

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Categorías: ATENCIÓN, COLABORACIONES, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, ESTIMULACIÓN SENSORIAL, FICHAS PARA IMPRIMIR, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologíasEtiquetas: , , ,

Terapias del lenguaje: ejercicios para mejorar el lenguaje en niños/as

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Hablar parece tan sencillo, hasta que nos toca enfrentarnos al reto de un hijo que presenta retos a la hora de hacerlo. Es entonces cuando muchos de ellos necesitarán terapia de lenguaje, y qué mejor que conseguir que la cumplan jugando a través de estos fáciles ejercicios. Muchas familias no cuentan con los recursos necesarios […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: , ,

Trabajamos con trabalenguas de animales, conciencia lingüística

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Los trabalenguas o «destrabalenguas» son juegos de palabras difíciles de pronunciar, que se dicen rápido y en voz alta. En todos los trabalenguas se utilizan palabras con sonidos o letras iguales o parecidas, para que el resultado final sea difícil de pronunciar.Tienen la finalidad de entretener a los niños y… no tan niños. Y, además, […]

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Categorías: ATENCIÓN, DECORACIÓN DE AULA Y ESCUELA, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologíasEtiquetas: , , , , , , , , , , , , ,

Alfabeto ilustrado en la lengua de signos para niños y niñas.

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 El alfabeto en la lengua de signos para niños y niñas Con dibujos y el nombre de las letras será más fácil para los niños conocer este idioma.Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres descargar, se abrirá en una nueva ventana, pincha de nuevo en la imagen para obtenerla a tamaño real […]

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Guías de Actuación en la Escuela ante el alumno con TDAH + Guía práctica para educadores

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Estas guías prácticas pretenden ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente. Ser consciente de la enfermedad y de lo que conlleva es un primer paso para que el profesor sea capaz de identificar al alumno con […]

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MANDALAS PARA COLOREAR, abecedario completo.

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Esta colección de mándalas para colorear del abecedario, de elaboración propia, es un recurso muy útil para alumnos de Educación Infantil y primer curso de primaria. Son una serie de fichas donde los alumnos podrán ir coloreando dibujos relacionados con el fonema que se presenta en el centro del mándala. Todos los elementos son para […]

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Categorías: ABECEDARIOS, COLABORACIONES, CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, DECORACIÓN DE AULA Y ESCUELA, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: , , , , , , , ,

Estupenda Colección de actividades y materiales para trabajar con niños y niñas AUTISTAS

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El Método Teacch es un excelente método para trabajar con los autistas, ya que ha dado resultados positivos a estos niños , al ser materiales muy atractivos visualmente llaman la atención del niño y los hace motivadores para ellos , además hace que el niño sea autónomo en la realización de las tareas, debido a […]

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Como identificar a un bebe superdotado/a

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Un malentendido común relacionado a los niños superdotados es que su talento no se manifiesta sino hasta después de haber comenzado la escuela. Sin embargo, hay signos que se pueden reconocer en los niños pequeños. Si sabe qué observar, usted también puede reconocer las características de superdotación en niños pequeños. Características de bebes  superdotados AL […]

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