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Dislexia

Cómo reconocer al niño o niña disléxico/a. Pautas por edades.

ACRBIO · 16 julio, 2015 · 11 comentarios

La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje de la escritura y la lectura, una incapacidad para adquirir correctamente las  habilidades lecto-escritoras, es un problema estrictamente de aprendizaje que repercute en la adquisición de las habilidades básicas de la escolaridad y puede llegar a transformarse en un problema escolar grave. Si no se detecta a […]

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Categorías: COLABORACIONES, CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, INFOGRAFÍAS, Lengua, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: disle, Dislexia, infografía, NEE, Superpadres

Transtornos DIS «problemas específicos del lenguaje y del aprendizaje»

ACRBIO · 13 julio, 2015 · 1 comentario

Infografía sobre los trastornos DIS La expresión  « problemas específicos del lenguaje y del aprendizaje » reagrupa los problemas llamados “DIS”: dislexia, dispraxia, así como ciertas manifestaciones inducidas por estos problemas  como la discalculia, disgrafia o la disortografia. Estos problemas DIS no son pasajeros y constituyen una verdadero desafío educativo. El objetivo es permitir al niño « DIS » […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, INFOGRAFÍAS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: aprendizaje, DISLALIAS, lenguaje, niños dislexia, problemas específicos

Dislexia Detección Precoz

ACRBIO · 16 diciembre, 2014 · 4 comentarios

En los últimos años, el estudio de la dislexia del desarrollo ha adquirido una enorme fuerza al considerar diferentes niveles, que van desde lo fisiológico hasta lo cognitivo. El debate se presenta entre un trastorno de percepción primario y un déficit en la cognición y los procesos metacognitivos. Las investigaciones demuestran que se afectan áreas cerebrales […]

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Categorías: Dislexia, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Dislexia, imágenes

Dislexia Detección Precoz interesante imagen

ACRBIO · 1 diciembre, 2014 · 1 comentario

En los últimos años, el estudio de la dislexia del desarrollo ha adquirido una enorme fuerza al considerar diferentes niveles, que van desde lo fisiológico hasta lo cognitivo. El debate se presenta entre un trastorno de percepción primario y un déficit en la cognición y los procesos metacognitivos. Las investigaciones demuestran que se afectan áreas cerebrales […]

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Categorías: Dislexia, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: detección, Dislexia, imágenes, precoz

INFOGRAFÍA DISLEXIA Adecuaciones Colegio

ACRBIO · 18 noviembre, 2014 · 2 comentarios

Una vez detectado el alumno, es necesario informar al equipo psicopedagógico del centro escolar, con el fin de evaluarlo y confirmar el diagnóstico de dislexia. El diagnóstico permitirá establecer de manera más precisa el trabajo reeducativo, en relación con sus dificultades y potencialidades, así como poner en marcha las medidas pertinentes en el aula. INFOGRAFÍA […]

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Infografía Signos y Síntomas de Dislexia

ACRBIO · 18 noviembre, 2014 · 3 comentarios

Infografía en la vamos a encontrar de forma detallada los distintos síntomas prevalentes en los niños que presentan dislexia pueden permitir a las familias y docentes detectar de forma temprana, antes de finalizar el proceso de enseñanza escolar de la lectoescritura, la posibilidad de que el niño tenga este trastorno de aprendizaje. Eso sí, antes […]

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Infografía Informaciones generales sobre la dislexia

ACRBIO · 17 noviembre, 2014 · 3 comentarios

La Dislexia o Trastorno específico de la lecto-escritura es uno de los problemas de aprendizaje más frecuente y más conocido. Podríamos definir la Dislexia como una dificultad significativa y persistente en la adquisición del lenguaje, y por tanto, con repercusiones en la escritura. Aparece de forma inesperada, a una edad temprana, cuando el niño se […]

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Infografia dislexia atención padres

ACRBIO · 17 noviembre, 2014 · 4 comentarios

La Dislexia o Trastorno específico de la lecto-escritura es uno de los problemas de aprendizaje más frecuente y más conocido. Podríamos definir la Dislexia como una dificultad significativa y persistente en la adquisición del lenguaje, y por tanto, con repercusiones en la escritura. Aparece de forma inesperada, a una edad temprana, cuando el niño se […]

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