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María

Fuga de vocales

María · 24 febrero, 2020 · Deja un comentario

En las siguientes palabras se han escapado algunas letras, ¿eres capaz de reconocer cuáles son y escribirlas?. Una pista: todas ellas son vocales.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: completar palabras, conciencia fonológica, fuga de letras, vocales

Fichas de atención con siluetas

María · 21 febrero, 2020 · Deja un comentario

La realización de estas actividades consigue que nuestros alumnos fijen su atención en un objeto determinado analizando su contorno de tal forma que aprenden a diferenciar los objetos sin estar dibujado con todas sus características solo el contorno. Podemos emplear para estas actividades personajes de comic o dibujos animados de los que ven habitualmente en […]

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Categorías: ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTILEtiquetas: animales, atención, atención infantil, siluetas

Comprensión lectora a partir de dibujos: Observa y responde

María · 20 febrero, 2020 · 3 comentarios

La lectura comprensiva es clave en la educación de los niños, hay que tener en cuenta la importancia de comprender lo que se lee desde que aprender a juntar algunas palabras en frases sencillas. Por lo tanto, se hace necesario inculcarles desde pequeños el valor de entender los textos, evitando  de esta forma problemas que podrían surgir […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: comprensión lectora, dibujos

Fichas para trabajar la descripción y la expresión escrita: ¿Cómo es el monstruo?

María · 19 febrero, 2020 · 2 comentarios

Os compartimos estas divertidas fichas para trabajar la descripción y la expresión escrita; para ello, deben describir cómo son los monstruos: su color, su tamaño, el número de ojos etc. 

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: descripción, expresión escrita, lengua primaria

Números del 0 al 10 para picar con punzón

María · 18 febrero, 2020 · 3 comentarios

La siguiente actividad es ideal para trabajar la motricidad fina con nuestros peques a la vez que repasan los números del 0 al 10.

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-Matemática, Psicomotricidad Fina, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: motricidad fina, números, picar, punzón

Lectoescritura con sílabas trabadas

María · 17 febrero, 2020 · 3 comentarios

Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, que son sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal.Son palabras que suelen ser difíciles de aprender por los niños pequeños, durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, porque de alguna manera “traban” la lengua de […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURAEtiquetas: lectoescritura, palabras, sílabas, sílabas trabadas

Actividad matemática: Cuenta y colorea

María · 14 febrero, 2020 · 3 comentarios

El aprendizaje de las matemáticas puede resulta algo complejo para nuestros peques; por este motivo, una buena estrategia para acercar a los alumnos a las competencias matemáticas es trabajarlas a través de tareas que a ellos le guste, como por ejemplo, colorear. De eso de trata, el ejercicio que os proponemos a continuación; en él […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-Matemática, MatemáticasEtiquetas: colorear, comparativas, Competencia Matemática, conteo

Actividad dislexia con palabras trisílabas

María · 13 febrero, 2020 · 7 comentarios

Trabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presenten alumnos con dislexia a la hora de leer o escribir. Por eso, os hemos preparado esta actividad en la que hay que escribir la palabra completa a partir de la sílaba de en medio. Todas las palabras del ejercicio son palabras […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: conciencia silábica, Dislexia, lectoescritura
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