Aprendizaje Basado en Proyectos VS Aprendizaje Basado en Problemas

El aprendizaje basado en problemas es una metodología de enseñanza que involucra a los alumnos de modo activo en el aprendizaje de conocimientos y habilidades a través del planteamiento de un problema o situación compleja.El esquema básico de trabajo consiste en la definición del problema o situación por parte del docente, aunque también puede ser definido por el propio estudiante, a partir del cual se les pide a los estudiantes que, en grupos de trabajo, aborden las diferentes fases que implica el proceso de resolución del problema o situación.

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Para solucionarlo correctamente, deben buscar, entender e integrar los conceptos básicos de la asignatura. Una variante de la metodología es el aprendizaje basado en proyectos.En este caso, en vez de plantear un problema, los alumnos deben desarrollar en grupo un proyecto siguiendo un conjunto de pasos y una secuencia lógica de acción facilitada por el propio docente responsable y/o diseñada por ambos agentes (profesor y estudiante) de forma conjunta para potenciar así un mayor sentimiento de pertinencia e incumbencia.

El contenido se facilita a medida que avanza el proyecto.

Aprendizaje Basado en Proyectos VS Aprendizaje Basado en ProblemasFuente: http://www.theflippedclassroom.es

Aprendizaje Basado en Proyectos VS Aprendizaje Basado en Problemas2

Fuente: http://estaraliquindoi.com/

Guía completa en Power Point

Aprendizaje Basado en Proyectos VS Aprendizaje Basado en Problemas 3

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5 Responses

  1. Lupita Martín dice:

    Quiero agradecer todas las aportaciones que comparten de manera tan generosa.
    Me son de muchísima utilidad, ya que soy maestra de nivel primaria en México.
    Que Dios los bendiga!!!!!

  2. FREDY PALOMINO dice:

    GRACIAS MIL POR VUESTRO ESFUERZO Y POR COMPARTIRLOS. ES INMENSA LA AYUDA QUE PROPORCIONAN.

  3. Fátima dice:

    Son un ejemplo de COMPARTIR.

  4. Yicera Ferrer Mendoza dice:

    Hola a todos, mi nombre es Yicera Ferrer y soy docente de Lengua Castellana en el Instituto La Salle de Barranquilla, Colombia. Me ha parecido muy oportuna y bastante clara la diferenciación de estas metodologías prontas a implementar si de verdad queremos que el aprendizaje sea significativo en nuestros estudiantes, desarrollando las competencias propias de este siglo.
    Gracias por compartirla.

  5. Virginia Hermosilla dice:

    Hola, buenas noches. Quisiera saber: este tema del aprendizaje basado en problemas, ¿sería igual, o parecido a diseño por competencia? Gracias

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