Para maestros y profesores AACC

Hablar de capacidades intelectuales supone hablar de inteligencia. Los modelos y conceptos de inteligencia han  evolucionado, y a lo largo de los siglos XX y XXI, se ha pasado de la inteligencia psicométrica    a la inteligencia como un concepto dinámico, cambiante y desarrollable a lo largo de la vida. En su desarrollo intervienen las potencialidades […]