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familias

FORMATOS DE EVALUACION SEGUNDO MOMENTO

ACRBIO · 12 marzo, 2024 · 2 comentarios

HOJA DE REGISTRO SABERES BÁSICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL La evaluación en el ámbito educativo es un pilar fundamental para el desarrollo y el aprendizaje continuo de los estudiantes. En el segundo momento del proceso educativo, se hace especialmente crucial adoptar formatos de evaluación que no solo midan el conocimiento adquirido, sino que también fomenten la […]

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Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: autoevaluación, comunicación, desarrollo, Educación Infantil, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, familias, feedback, formativa, observación, RÚBRICAS, saberes

HOJA DE REGISTRO SABERES BÁSICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

ACRBIO · 12 marzo, 2024 · 1 comentario

HOJA DE REGISTRO SABERES BÁSICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Importancia de Evaluar por Saberes Básicos en Educación Infantil (3, 4 y 5 años): Desarrollo Integral: En estos años, los niños experimentan un rápido desarrollo en diferentes áreas: cognitiva, socioemocional, motriz, y comunicativa. Evaluar por saberes básicos permite identificar y apoyar el progreso en todas estas áreas, […]

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Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: autoevaluación, comunicación, desarrollo, Educación Infantil, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, familias, feedback, formativa, observación, RÚBRICAS, saberes

RECADOS Y AVISOS PARA PADRES Y MADRES 2024

ACRBIO · 10 marzo, 2024 · Deja un comentario

RECADOS Y AVISOS PARA PADRES Y MADRES 2024 En el dinámico mundo de la educación, mantener una comunicación clara y efectiva entre la escuela y el hogar es más importante que nunca. Con el año 2024 en el horizonte, «Imágenes Educativas» se adelanta a las necesidades de educadores y familias, presentando una colección innovadora de […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: 2024, avisos, colaboración, comunicación, educadores, escuela, estudiantes, familias, hogar, incio de curso, Para maestros y profesores, recados

RÚBRICA PARA EVALUAR LOS SABERES BÁSICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

ACRBIO · 23 septiembre, 2023 · 2 comentarios

RÚBRICA PARA EVALUAR LOS SABERES BÁSICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Importancia de Evaluar por Saberes Básicos en Educación Infantil (3, 4 y 5 años): Desarrollo Integral: En estos años, los niños experimentan un rápido desarrollo en diferentes áreas: cognitiva, socioemocional, motriz, y comunicativa. Evaluar por saberes básicos permite identificar y apoyar el progreso en todas estas […]

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Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: autoevaluación, comunicación, desarrollo, Educación Infantil, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, familias, feedback, formativa, observación, RÚBRICAS, saberes

Bullying según “los expresa Cabeza”

ACRBIO · 16 octubre, 2015 · 1 comentario

Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres descargar, se abrirá en una nueva ventana, pincha de nuevo en la imagen para obtenerla a tamaño real y con buena definición, cuando se abra, botón derecho del ratón y le das a la opción guardar imagen como. Vuelve hacia atrás en tu navegador y […]

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Categorías: RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: Bullying, familias, hijas, hijos, madres, padres

Grandes hábitos para desarrollar desde pequeños en nuestros hijos e hijas

ACRBIO · 17 febrero, 2015 · 5 comentarios

Los hábitos y las rutinas son necesarios para el correcto desarrollo infantil. Aquí te presentamos una selección de buenas maneras para que tu hijo crezca sano a todos los niveles. No es mentira que todo empieza por casa. Claramente los niños que son educados con hábitos saludables y que tienen mucho más interés en su […]

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Categorías: COLABORACIONES, HÁBITOS SALUDABLESEtiquetas: colegios, educación, educativas, familias, hábitos, imgenes, materiales, niñas, niños, saludables

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