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expresión oral

Colección DE cuentos para trabajar los valores con niños y niñas

ACRBIO · 28 julio, 2023 · Deja un comentario

Trabajar los valores con cuentos en niños y niñas de infantil y primaria es de suma importancia debido a los siguientes motivos: Desarrollo moral: Los cuentos permiten a los niños y niñas explorar diferentes situaciones y dilemas morales de manera segura. A través de los personajes y las historias, pueden reflexionar sobre acciones, consecuencias y […]

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Categorías: CUENTOS, Cuentos con ValoresEtiquetas: aprendizaje, aprendizaje activo, Aprendizaje Social, Cómo educar en valores, Cómo educar en valores en el aula, Como trabajar valores con los alumnos, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación, convivencia, Cortos animados para niños, cuentos valores, cuidado, decisiones éticas, Desafío de educación en valores, desafíos educativos, desarrollo moral, educación, Educación Infantil, Educación Participativa, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educar en Valores, Educar en Valores para infantil y primaria, empatía, escuela, Estrategias para promover valores, expresión oral, habilidades socioemocionales, identificación emocional, infantil, Innovacion educativa, lectoescritura, lectura, lenguaje, Materiales para educar en valores, niñas, niños, Para maestros y profesores, Pensamiento crítico, primaria, Promover valores en preescolar, reflexión, relaciones saludables, respeto, sociedad justa, Trabajando valores en el aula, valores, valores en cuentos, Valores en preescolar, valores universales

TARJETAS DE PALABRAS: LEE, CONSTRUYE Y ESCRIBE

María · 27 julio, 2023 · Deja un comentario

Hoy os dejamos esta actividad  he creado para afianzar el proceso lectoescritor y que hemos titulado: LEE CONSTRUYE ESCRIBE CON LA TEMÁTICA DE ANIMALES.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LecturaEtiquetas: Competencia lingüística, escribir, expresión oral, Fichas, infantil, láminas, lectoescritura, Lectura COSTRUIR, leer, primaria, proceso lectoescritor

CUADERNILLO PRACTICAMOS LAS VOCALES

ACRBIO · 3 junio, 2023 · 2 comentarios

CUADERNILLO PRACTICAMOS LAS VOCALES Conocer y practicar las vocales en Educación Infantil y Primaria es de gran importancia, ya que las vocales son un recurso educativo valioso por varias razones: Fundamento del lenguaje: Las vocales son los sonidos básicos del lenguaje. Conocer y practicar las vocales desde una edad temprana sienta las bases para el […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: aprendizaje integral, comunicación, conciencia fonética, desarrollo fonológico, descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, expresión oral, Fichas, fichas de lectoescritura, Fichas Grafomotricidad, fichas imprimibles, imaginación, imprimibles, integración curricular, lectoescritura, lenguaje, Materiales para el Maestro/a, vocales

SUPER CUADERNO DE SÍLABAS TRABADAS

ACRBIO · 31 mayo, 2023 · 3 comentarios

SUPER CUADERNO DE SÍLABAS TRABADAS Trabajar las trabadas en educación primaria es de suma importancia, ya que estas son combinaciones de consonantes que resultan difíciles de pronunciar para los niños. Las trabadas más comunes son «bl», «br», «cl», «cr», «fl», «fr», «gl», «gr», «pl», «pr», «tr», entre otras. Aquí te presento algunas razones por las […]

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Categorías: 5 años, Comprensión Lectora, CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: articulación, comunicación, consonantes, coordinación, cuadernillos, Cuadernos actividades, cuadernos temáticos, desarrollo, descomposición de sílabas, dificultades, Educación Primaria, escritura, expresión oral, Fichas, fichas de lectoescritura, fichas imprimibles, fichas sílabas, labios, lectura, Lengua, lenguaje, mandíbula, niños, órganos articulatorios, palabras, palabras bisílabas, primaria+infantil, primer ciclo primaria, pronunciar, sílabas, sílabas trabadas, trabadas

Recopilatorio de cuadernillos para estimular el lenguaje

ACRBIO · 23 mayo, 2023 · 1 comentario

En esta ocasión, quiero hablar sobre el uso de fichas educativas para la estimulación cognitiva del lenguaje. La estimulación cognitiva es un conjunto de técnicas y actividades que se utilizan para mejorar el funcionamiento cognitivo de las personas. En el caso del lenguaje, la estimulación cognitiva puede ayudar a mejorar la comprensión, la expresión y […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: actividades, adaptación, adivinanzas, alumnos/as, análisis, aprendizaje, atención, canciones, Competencia lingüística, comprensión, Concentración, conciencia fonológica, conciencia semántica, conciencia silábica, crucigramas, debates, desarrollo cognitivo, Dificultades de aprendizaje, discusión, Dislexia, docentes, ejercicios, ESCRITURA CREATIVA, estimulación, estimulación cognitiva, estimulacion cognitiva, ESTRATEGIAS, éxito académico, éxito personal, expresión, expresión escrita, expresión oral, Fonología, función cognitiva, Habilidades individuales, implementación, juegos de atención, Juegos de palabras, lectoescritura, Lectoescritura conciencia fonológica, lectura en voz alta, lenguaje, memoria, memorización, NEAE, NEE, NEE y NEAE, orientamediagabinete, Pensamiento crítico, percepción, poesía, práctica educativa, REHABILITACIÓN COGNITIVA, rendimiento académico, retener información, sonidos, sopas de letras, técnicas, textos complejos, vocabulario

Bonitas adivinanzas de invierno

María · 1 diciembre, 2020 · 2 comentarios

Colección de bonitas adivinanzas de invierno del blog educativo Actividades de Infantil y Primaria.

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: adivinanzas, estimulación del lenguaje, expresión oral, invierno

especial animales LEE CONSTRUYE ESCRIBE

ACRBIO · 11 noviembre, 2018 · 1 comentario

Hoy os dejamos esta actividad  he creado para afianzar el proceso lectoescritor y que hemos titulado: LEE CONSTRUYE ESCRIBE CON LA TEMÁTICA DE ANIMALES.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LecturaEtiquetas: Competencia lingüística, escribir, expresión oral, Fichas, infantil, láminas, lectoescritura, Lectura COSTRUIR, leer, primaria, proceso lectoescritor

POR EL DERECHO DE LOS NIÑOS A LEER Y ESCRIBIR. MÉTODO COMPLETO DE LECTOESCRITURA DALE!

ACRBIO · 16 abril, 2018 · 4 comentarios

Este proyecto nace para dar respuesta a la necesidad de muchos niños que crecen en contextos de pobreza y que debido a esa realidad no aprenden a leer y a escribir durante su paso por la escuela. Existe una correlación entre pobreza y analfabetismo o dificultad para aprender esta competencia básica, sin embargo, aquello no […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, Lectura, LenguaEtiquetas: Competencia lingüística, expresión escrita, expresión oral, juegos de lengua, lectoescritura, lectura, lenguaje, memoria, motricidad fina, NEE, ortografía Escritura Inteligente, Sistema Neuroescritural
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