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Educación Preescolar

CONTEO DE SAN VALENTÍN: ¿MÁS, MENOS O IGUAL?

María · 3 febrero, 2024 · Deja un comentario

La etapa de Educación Infantil es crucial para el desarrollo cognitivo y matemático de los niños. Introducir conceptos como el conteo desde edades tempranas sienta las bases para un aprendizaje matemático sólido en el futuro. El conteo permite a los niños asociar números con cantidades concretas. Al contar objetos, ya sea bloques, juguetes o dedos, […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-MatemáticaEtiquetas: conteo, Educación Infantil, Educación Preescolar, lógica matemática, San Valentín

TARJETITAS LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

María · 2 febrero, 2024 · 1 comentario

La etapa de Educación Infantil es crucial para sentar las bases del aprendizaje, y una de las habilidades fundamentales que los niños adquieren durante este tiempo es el conocimiento del abecedario. Integrar material visual e ilustrativo en este proceso no solo hace que el aprendizaje sea más atractivo, sino que también despierta la curiosidad y […]

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Categorías: ABECEDARIOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAREtiquetas: abecedario, Educación Infantil, Educación Preescolar, tarjetas imprimibles

LAS CORONAS DE LAS VOCALES

María · 29 enero, 2024 · Deja un comentario

Bienvenidos a nuestro blog educativo, donde exploramos formas creativas y divertidas de aprender. Hoy, nos sumergiremos en el fascinante mundo de las vocales a través de un recurso único y encantador: ¡las Coronas de las Vocales! Las vocales son las estrellas del alfabeto, las letras que dan vida a las palabras. Son esenciales para la […]

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Categorías: DIY, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, ManualidadesEtiquetas: CORONAS, Educación Infantil, Educación Preescolar, Manualidades, vocales

LECTOESCRITURA: COMPLETAR PALABRAS DE 5 LETRAS

María · 26 enero, 2024 · 1 comentario

La lectoescritura en Educación Infantil comienza con el desarrollo de habilidades fonológicas y de conciencia fonémica. Estas habilidades incluyen la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del habla, lo cual es esencial para aprender a leer y escribir. Trabajar en estas habilidades tempranamente prepara a los niños para el proceso de descifrar palabras y […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: completar palabras, Dislexia, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, lectoescritura

LAS TARJETAS DE LAS SÍLABAS

María · 23 enero, 2024 · 3 comentarios

La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia. En el aprendizaje de la lectura, el desarrollo de la conciencia fonológica es como “un puente” entre las instrucciones del alfabetizador y el sistema cognitivo del niño, necesaria para poder comprender y realizar la correspondencia […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, Lecto-EscrituraEtiquetas: Educación Infantil, Educación Preescolar, lectura, sílaba inicial, SÍLABAS DIRECTAS, tarjetas

EJERCICIO DE ATENCIÓN: COLOREA EL MUÑECO DE NIEVE

María · 22 enero, 2024 · 1 comentario

 Junto con la memoria, la motivación y la comunicación, la atención es una de las bases fundamentales del aprendizaje, así como del propio rendimiento académico de nuestros hijos/as. A través de la atención nos centramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos todos los demás.

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Categorías: ATENCIÓN, COLOREAREtiquetas: atención, colorear, Educación Infantil, Educación Preescolar, TDAH

FICHAS DE GRAFOMOTRICIDAD CON ANIMALITOS POLARES

María · 18 enero, 2024 · 3 comentarios

La grafomotricidad es un trabajo en conjunto de la unión de muchos músculos de la mano para así poder graficar o escribir, este trabajo aunque parece fácil es algo difícil que requiere de mucha practica además, cuando los niños logran tener una buena estimulación fina en las manos ellos no tendrán dificultades posteriormente para escribir. […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, GRAFOMOTRICIDADEtiquetas: desarrollo grafomotor, Educación Infantil, Educación Preescolar, grafomotricidad, trazo

LECTOESCRITURA: COMPLETAR PALABRAS DE 4 LETRAS

María · 18 enero, 2024 · Deja un comentario

La lectoescritura en Educación Infantil comienza con el desarrollo de habilidades fonológicas y de conciencia fonémica. Estas habilidades incluyen la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del habla, lo cual es esencial para aprender a leer y escribir. Trabajar en estas habilidades tempranamente prepara a los niños para el proceso de descifrar palabras y […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: completar palabras, Educación Infantil, Educación Preescolar, lectoescritura
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