La inteligencia lógico matemática, tiene que ver con la habilidad de trabajar y pensar en términos de números y la capacidad de emplear el razonamiento lógico.
1.- DEFINICIÓN DE RINCÓN Los rincones son unos espacios delimitados de la clase donde los niños, individualmente o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diferentes actividades de aprendizajes. 2.- CARACTERÍSTICAS DE LOS RINCONES Para establecer un rincón adecuado es necesario: – Delimitar con claridad el espacio, los materiales y las actividades. – El rincón debe ser atractivo. […]
FICHAS DE GRAFOMOTRICIDAD repasamos números del 1 al 10. La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades.
Magnífica colección de portadas «…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE« Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres descargar, se abrirá en una nueva ventana, pincha de nuevo en la imagen para obtenerla a tamaño real y con buena definición, cuando se abra, […]
Ejercicios y técnicas para mejorar la concentración en niños Los problemas de atención en edad preescolar tienen una relación directa con el fracaso académico. Ésta es una de las principales conclusiones que destaca un reciente estudio realizado por la Universidad de California Davis. La investigación, en la que han participado cerca de 700 niños durante […]
Una de las maneras de enseñarle a nuestros peques el concepto de «responsabilidad» pueden ser estas bonitas tarjetas. Se las repartes a tus alumnos y ellos deben llevar a cabo esa tarea durante el tiempo que determines. De esta forma, habrá alumnos responsables del orden, del cuidado de la energía, de la asistencia, entre otras […]
Divertida actividad para repasar el conteo y ejercitar la atención. El conteo es un aprendizaje fundamental dentro de las matemáticas, por ello, actividades como ésta son especialmente útiles para un posterior desarrollo de otras competencias matemáticas de mayor dificultad como las sumas o las restas.