desarrollo

OBSERVACIONES DE BOLETAS POR CAMPO FORMATIVO FASE 3-4 Y 5

ACRBIO · 18 noviembre, 2023 · 4 comentarios

OBSERVACIONES DE BOLETAS POR CAMPO FORMATIVO FASE 3-4 Y 5 Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, RECICLAR, Segundo Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVAS, Tercer CicloEtiquetas: colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, individualización, INFORMES, integral, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

FRASES APROPIADAS PARA REPORTES DE EVALUACIÓN FASE 3-4 Y 5

ACRBIO · 17 noviembre, 2023 · 2 comentarios

FRASES APROPIADAS PARA REPORTES DE EVALUACIÓN FASE 3-4 Y 5 Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

PRESENCACIÓN PARA EL DIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

ACRBIO · 11 noviembre, 2023 · 4 comentarios

PRESENCACIÓN PARA EL DIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Celebrar la efeméride de los Derechos del Niño en el Día Internacional es importante por varias razones clave: Concienciación y Educación: Esta celebración ayuda a sensibilizar y educar a la población sobre los derechos fundamentales de los niños. Es una oportunidad para que la sociedad en […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: DÍAS ESPECIALESEtiquetas: abuso, compromiso, comunidad, concienciación, DERECHOS, desarrollo, discriminación, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, efeméride, empoderamiento, negligencia, niños, nutrición, participación, protección, salud, solidaridad, Violencia, vulneración

LEO – ENCUENTRO Y ESCRIBO

ACRBIO · 16 octubre, 2023 · 1 comentario

LEO – ENCUENTRO Y ESCRIBO La educación primaria e infantil es un periodo crítico en el desarrollo de habilidades fundamentales en los niños. En particular, la lectura y la escritura son competencias esenciales que los niños deben adquirir y perfeccionar, ya que son la base de casi todos los aspectos de la educación futura. Aquí […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: ATENCIÓN, COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LecturaEtiquetas: alfabetización, Cognición, comprensión, comunicación, creatividad, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, escritura, expresión, lectura, Lectura comprensión lectora

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LOS MOMENTOS DE LA CLASE

ACRBIO · 3 octubre, 2023 · 1 comentario

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LOS MOMENTOS DE LA CLASE Planificar una clase es esencial para garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje eficaz y significativo. Aquí te presento las razones que subrayan la importancia de esta planificación: Objetivos Claros: Al planificar, el educador establece metas y objetivos de aprendizaje específicos para la lección, garantizando que la enseñanza […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: adaptabilidad, anticipación, Aprendizaje cooperativo, autoevaluación, cohesión, confianza, contextualización, desarrollo, discusión, diversificación, Educación Infantil, Educación Primaria, ESTRATEGIAS, evaluación, inicio, Materiales para el Maestro/a, objetivos, optimización, planificación, recursos, reflexión, resumen, tecnología

RÚBRICA PARA EVALUAR LOS SABERES BÁSICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

ACRBIO · 23 septiembre, 2023 · 2 comentarios

RÚBRICA PARA EVALUAR LOS SABERES BÁSICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Importancia de Evaluar por Saberes Básicos en Educación Infantil (3, 4 y 5 años): Desarrollo Integral: En estos años, los niños experimentan un rápido desarrollo en diferentes áreas: cognitiva, socioemocional, motriz, y comunicativa. Evaluar por saberes básicos permite identificar y apoyar el progreso en todas estas […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: autoevaluación, comunicación, desarrollo, Educación Infantil, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, familias, feedback, formativa, observación, RÚBRICAS, saberes

RECOPILATORIO DOSSIER DE EVALUACIONES INICIALES DE 1º A 6º PRIMARIA +150 PAG.

ACRBIO · 15 septiembre, 2023 · Deja un comentario

RECOPILATORIO DOSSIER DE EVALUACIONES INICIALES DE 1º A 6º PRIMARIA +150 PAG. Recopilatorio de evaluaciones iniciales que nos permite compartir Susana Alba del blog albances. Las evaluaciones iniciales en primaria son fundamentales para: Identificar Necesidades: Ayudan a identificar las necesidades académicas y de desarrollo de cada estudiante. Personalización: Permiten adaptar la enseñanza según el nivel y ritmo de […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Primer Ciclo, RECURSOS EDUCATIVOS, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: actividades, adaptación, aprendizaje, colaboración, comunicación, desarrollo, desarrollo., educación, emociones, equidad, evaluación, EVALUACIÓN DIAGNOSTICA, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, exploración, expresión, Fichas, inclusión, individualización, INFANTIL EVALUACIÓN, inicial, instrumentos de evaluación, lenguaje, movimiento, NECESIDADES, padres, pedagogía, personalización, planificación, progreso, pruebas de evaluacion, registro, reportes de evaluación, seguimiento

Nuevo curso ON LINE sobre Situaciones de aprendizaje adaptado LOMLOE

ACRBIO · 30 agosto, 2023 · Deja un comentario

Tras el éxito de la primera edición abrimos matrículas para la segunda. PLAZAS LIMITADAS. NUEVA EDICIÓN: COMENZAMOS EL 10 DE OCTUBRE 2023 IDEAL PARA INFANTIL, PRIMARIA Y OPOSITORES NUEVA EDICIÓN CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR , diseñado para ayudarte en la implantación de las nuevas situaciones de aprendizaje y los aspectos de la normativa LOMLOE en Educación Infantil y […]

SEGUIR LEYENDO

Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: acompañamiento, actividades, adaptabilidad, adaptación curricular, aprendices, Aprendizaje cooperativo, aprendizaje significativo, arte educación, aula, autonomía escolar, blog, competencias, creatividad, currículo integrado, currículum, currículum flexible, currículum integrado, desarrollo, desarrollo integral, descubrimiento, didáctica, diversidad, diversión, docentes, editable, educación, educación ambiental, educación cívica, educación emocional, educación inclusiva, educación rural, educación sexual, educación temprana, educación virtual, educadores, enfoque pedagógico, enseñanza, enseñanza lúdica, enseñanza personalizada, enseñanza-aprendizaje, equidad, estimulación, evaluación formativa, exploración, fomento lectura, formación docente, guía, habilidades, herramienta, igualdad de oportunidades, inclusión, individualización, infantil, instrucción, juegos, LOMLOE, maestros, motivación, niñas, niños, participación estudiantil, pedagogía, planificación, plantilla, plantilla descargable, plurilingüismo, Política educativa, proceso educativo, recursos, recursos didácticos, reforma educativa, seguimiento, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, Tecnología Educativa