CONDUCTISMO

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE 2024

ACRBIO · 26 febrero, 2024 · 3 comentarios

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE 2024 En la búsqueda constante de enriquecer nuestras prácticas pedagógicas y comprender a profundidad las diversas teorías que fundamentan el proceso educativo, es esencial disponer de recursos que no solo teoricen sino que también proporcionen herramientas aplicables en el aula. Hoy, en Imágenes Educativas, nos adentramos en el […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: CONDUCTISMO, educación, enseñanza, humanismo, Montessori, pedagógicas, Piaget, práctica, teorías, Teorías Educativas, Vygotsky

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 12 febrero, 2024 · 8 comentarios

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE En la búsqueda constante de enriquecer nuestras prácticas pedagógicas y comprender a profundidad las diversas teorías que fundamentan el proceso educativo, es esencial disponer de recursos que no solo teoricen sino que también proporcionen herramientas aplicables en el aula. Hoy, en Imágenes Educativas, nos adentramos en el vasto […]

COMPARATIVA DE LAS DIFERENTES TEORÍAS EDUCATIVAS

ACRBIO · 9 febrero, 2024 · 6 comentarios

COMPARATIVA DE LAS DIFERENTES TEORÍAS EDUCATIVAS John B. Watson, B.F. Skinner, Paulo Freire, Lev Vygotsky, Jean Piaget, Jerome Bruner y Maria Montessori son figuras clave en la historia de la psicología y la educación, cada uno aportando teorías y metodologías que han modelado profundamente la forma en que comprendemos el aprendizaje y el desarrollo humano. […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: aprendizaje, aprendizaje por descubrimiento, condicionamiento, CONDUCTISMO, CONSTRUCTIVISMO, desarrollo cognitivo, humanismo, pedagogía crítica, refuerzo, Teorías Educativas, zona de desarrollo próximo

Los síntomas del «hijo dictador» Reglas para frenar este comportamiento

ACRBIO · 4 febrero, 2019 · 15 comentarios

CÓMO actuar con un NIÑO Dictador “SÍNDROME DEL EMPERADOR” En psicología Síndrome del Emperador, se atribuye aquellos niños que escogen qué comida hay que cocinar, dónde hay que viajar, o simplemente qué cadena de televisión hay que ver. etc. Estos niños para conseguir sus propósitos no dudan en gritar amenazar e incluso agredir física y […]

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Categorías: MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, Nuevas metodologías, PAPÁS Y MAMÁSEtiquetas: berrinches, CONDUCTA, CONDUCTISMO, enfado, modificación de conducta conducta, para madres, Para maestros y profesores, para padres, Técnicas Educativas

Cuadro comparativo Enfoque de las Teorías del CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO

ACRBIO · 24 noviembre, 2015 · 4 comentarios

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE. Los estudios sobre las teorías del aprendizaje no han seguido en su desarrollo una evolución paralela a los del aprendizaje. Tanto el término aprendizaje como el de teoría resultan difíciles de definir, de ahí que no coincidan los autores en las definiciones de aprendizaje (formulabas según el enfoque psicológico en que se […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: COGNITIVISMO, CONDUCTISMO, CONSTRUCTIVISMO, Cuadro comparativo de las Teorías de Aprendizaje