Aprendizaje visual

Power point para hacer tus situaciones de aprendizaje LOMLOE

ACRBIO · 22 enero, 2023 · Deja un comentario

Durante este curso creo que todos los docentes estamos un poco agobiados en lo referente a la entrada de la nueva ley, LOMLOE, desde orientación Andújar queremos hacer más fácil vuestro trabajo por eso hemos preparado una plantilla en formato evitable para realizar situaciones de aprendizaje. La nueva ley de educación en España conocida como […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Nuevas metodologías, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: ABP, APRENDER A PENSAR, aprendizaje basado en juego, Aprendizaje visual, educación para las emociones, estaciones de trabajo, flipped classroom, HERRAMIENTAS TIC´TAC, inteligencias múltiples, LOMLOE, mapas mentales, Montessori, necesidades educativas especiales, nuevas metodologías, organizadores gráficos, pbl, PDI, Rúbricas, rubricas, RUTINAS DE PENSAMIENTO, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, trabajo cooperativo

Sumas sencillas con ayudas visuales.

María · 14 enero, 2020 · 2 comentarios

Fichas con sencillas sumas para realizar con la ayuda de dibujos.

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Categorías: 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, FICHAS PARA IMPRIMIR, Logico-Matemática, MatemáticasEtiquetas: Aprendizaje visual, matemáticas, SUMAS

para trabajar en infantil y primaria Organizadores gráficos divertidos

ACRBIO · 22 septiembre, 2019 · 6 comentarios

Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc. Habilidades que desarrollan: El pensamiento crítico y creativo. Comprensión Memoria Interacción con […]

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Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, FORMACIÓN, Logico-MatemáticaEtiquetas: ABP, APRENDER A PENSAR, aprendizaje activo, Aprendizaje visual, atención, Como desarrollar la comprensión visual, Como promover el pensamiento visual en el aula, comprensión visual, desafíos educativos, educación, Educación Infantil, Educación plástica y visual, Educación Primaria, Educación Secundaria, educación superior, escuela, Herramienta para crear historias visuales, Herramientas para crear organizadores gráficos, Innovación Educativa, Juego para desarrollar la comprensión visual, mapas mentales, nuevas metodologías, organizadores gráficos, Organizadores gráficos para promover la comprensión lectora, Pensamiento Visual, Pensamiento visual en el aula, Piensa visualmente, RUTINAS DE PENSAMIENTO, Sin categoría, Tecnología Educativa, trabajo cooperativo, Utilidad didáctica de los organizadores gráficos

Aprendemos a identificar nuestras emociones a través de dibujos

ACRBIO · 22 noviembre, 2018 · 1 comentario

La educación emocional forma parte imprescindible de las competencias y habilidades sociales que los niños deben desarrollar durante las diferentes etapas escolares pero, ¿se le da la importancia que requiere en las aulas?. Con fichas como éstas, desde Orientación Andújar se pretende ayudar a los alumnos a identificar sus emociones a través de dibujos.

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, ESTIMULACIÓN SENSORIAL, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologíasEtiquetas: aprendizaje basado en juego, Aprendizaje visual, Educación Infantil, educación para las emociones, Educación Primaria, inteligencias múltiples, necesidades educativas especiales