Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
TEXTOS PIRAMIDALES PARA MEJORAR LA VELOCIDAD LECTORA Parece que hay una confusión entre lectura oral decodificadora y lectura silenciosa comprensiva. La lectura oral no ayuda a una lectura comprensiva. La lectura oral solo tiene sentido cuando queremos leer a otros. El objetivo de la lectura oral es leer a otros; su objetivo no es comprender […]
SEGUIR LEYENDOAPRENDO CON LAS LETRAS DE STAR LEYVA https://www.facebook.com/StarCreandoOFICIAL https://www.facebook.com/groups/1040543892647035 EL MEJOR GRUPO PREMINUM EN FACEBOOK APRENDO CON LAS LETRAS DE STAR LEYVA
SEGUIR LEYENDOUSO DE LAS TIJERAS Y GRAFOMOTRICIDAD NUEVOS DISEÑOS Actividades para trabajar la motricidad fina
SEGUIR LEYENDOFICHAS DE GRAFOMOTRICIDAD Y APRESTAMIENTO EN PDF La grafomotricidad es el movimiento gráfico realizado con la mano para escribir. La base de la educación grafomotora es la motricidad fina,por lo que previamente se debe actividades para desarrollar la destreza de las manosy de los dedos ,asi como la coordinación visomanual. La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz […]
SEGUIR LEYENDOMINI LECTURITAS DE COMPRENSIÓN PARA INFANTIL MIS JUGUETES Os presentamos una colección de fichas para imprimir donde trabajaremos la comprensión lectora con los niños. Maravillosas fichas de lecturas cortas para que los alumnos entiendan lo que leen, atendiendo a su comprensión del texto expuesto como de cada una de las palabras. Las fichas de lectura y […]
SEGUIR LEYENDOLa división es una operación matemática, de aritmética elemental, inversa de la multiplicación y puede considerarse también como una resta repetida. Tras aprender a multiplicar, el siguiente paso es el aprendizaje de las divisiones. Con actividades como la que os comparto a continuación, aprender a dividir resultará mas fácil.
SEGUIR LEYENDOCUADERNO EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA INFANTIL Y PRIMARIA Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita […]
SEGUIR LEYENDOCÓMO INICIAR UNA CLASE Llevo más de una década enseñando y una de las cosas que he aprendido es que hay algunos elementos básicos que hay que tener en cuenta -independientemente del aula, de la asignatura o de la edad de los alumnos- para garantizar el éxito de la sesión. He aquí cinco recomendaciones muy […]
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