Las masas sensoriales son una de las actividades con las que más disfrutan los niños y niñas. Manipularlas, olerlas, y en definitiva jugar con ellas y con sus texturas, son sensaciones que los ponen en contacto con todo lo que le rodea, educando de esta manera sus sentidos. Además los juegos manipulativos permiten desarrollar la […]
Estimular la atención y la concentración con actividades como éstas son imprescindibles para prevenir problemas que pueden surgir posteriormente. Este tipo de tareas también pueden ser un recurso útil para trabajar en el aula con alumnos con trastorno de déficit de atención.
Las matemáticas son fundamentales para la vida porque su comprensión permitirá a los pequeños estudiar en el futuro algunas de las carreras con mayor número de salidas. No es fácil aprender a resolver ejercicios, pero es mucho más divertido cuando las matemáticas se aprenden jugando. Hoy os proponemos una serie de juegos y maquetas muy […]
EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA 1°GRADO Y 1º DE PRIMARIA Se conoce como evaluación diagnóstica, dentro de los tipos de evaluación, a la que se efectúa al inicio del proceso enseñanza-aprendizaje, utilizando cualquiera de los instrumentos de evaluación, o combinándolos, con la finalidad de obtener información sobre las ideas previas de los alumnos, a efectos de que […]
Os dejamos estas lecturas comprensivas para trabajar con nuestros cuentos con fonemas, las dejamos en formato editable. Los fonemas que vamos a trabajar en los cuentos son los siguientes.
1° EXAMEN DIAGNÓSTICO PRIMARIA Se conoce como evaluación diagnóstica, dentro de los tipos de evaluación, a la que se efectúa al inicio del proceso enseñanza-aprendizaje, utilizando cualquiera de los instrumentos de evaluación, o combinándolos, con la finalidad de obtener información sobre las ideas previas de los alumnos, a efectos de que los nuevos conocimientos produzcan […]
EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA 1°GRADO Y 1º DE PRIMARIA Se conoce como evaluación diagnóstica, dentro de los tipos de evaluación, a la que se efectúa al inicio del proceso enseñanza-aprendizaje, utilizando cualquiera de los instrumentos de evaluación, o combinándolos, con la finalidad de obtener información sobre las ideas previas de los alumnos, a efectos de que […]