Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
Canción de los números Con esta canción tus hijos pueden aprender los números y a contar mientras se divierten. Conoce las letras de las canciones para niños más populares y disfruta cantando y bailando con tus hijos. La música ayuda a estimular a los más pequeños. La canción de los números Con esta canción tus […]
SEGUIR LEYENDOLas botellas sensoriales son botellas de plástico, que podemos reciclar y que usamos habitualmente en nuestras casas. Podemos fabricarlas de diferentes tamaños, tanto grandes de 2 litros como medianas de un litro y también para los más pequeños podemos utilizar botellas de 500 cc. Podemos llenar las botellas con diferentes objetos que puedan estimular sus […]
SEGUIR LEYENDOAprendernos y practicamos las tablas de multiplicar Listas para para imprimir, plastificar y trabajar con rotuladores permanentes, y dejar en el rincón de las matemáticas.
SEGUIR LEYENDOCUADERNO HABILIDADES DE LECTURA PARA PRIMARIA Cuaderno de lectoescritura para el alumno de primaria está específicamente desarrollado para dar la posibilidad al niño de expresarse más fácilmente mediante sencillos ejercicios para mejorar la comprensión escrita. CUADERNO HABILIDADES DE LECTURA PARA PRIMARIA
SEGUIR LEYENDOMINI LECTURITAS DE COMPRENSIÓN PARA 5 AÑOS
SEGUIR LEYENDOUn lector competente es capaz de realizar inferencias en un texto leído. Inferir es leer entre líneas, extraer una información no explícita en el texto, pero que quizá, el escritor o escritora intenta transmitir. Trabajar las inferencias desde muy temprana edad ayuda a los niños y a las niñas a realizarlas en un futuro de […]
SEGUIR LEYENDOFichas para repasar el trazo y colorear los números.
SEGUIR LEYENDOLOS MEJORES MÉTODOS PARA APRENDER A LEER Y ESCRIBIR. Lectoescritura , en educación, se refiere a ese período donde los niños pequeños, entre 4 y 7 años de edad, acceden a leer y escribir. En realidad, no hace referencia a un concepto definido sino a un proceso compuesto por muchos conceptos que en su entramado […]
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