CUDERNILLO DE EVALUACIÓN PREESCOLAR (2021 – 2022)
En la educación preescolar, la evaluación es fundamentalmente de carácter cualitativo, su objetivo es identificar y obtener evidencias sobre los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje, para elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre sus logros de aprendizaje a lo largo de su formación.
Esto hace necesario que el docente observe, reflexione, identifique y sistematice la información acerca de sus propias formas de intervención, de la manera en que establece relaciones con el directivo, sus compañeros docentes, y con las familias.
zoila arreaza dice
La pregunta 12 se refiere a MARIPOSAS y no ranas
DANIEL CALDERÓN dice
Muy buena ayuda y contribución para el trabajo docente. Muchas gracias
BELKIS dice
Buenas tardes, muy buena las Actividades para ser aplicadas como diagnóstico para los niños@ que ingresan a 1er grado . Por Favor me gustaría que colocarán actividades para estudiantes de la 2da etapa (4to, 5to y 6to) gracias. FELIZ Tarde ?
Trisis Becerra dice
Me gusta. Esta muy interesante
Alianis dice
Interesante
Rosalinda Hernández Marciano dice
Me gusto el material para aplicar con mis alumnos
Yanin dice
Muy bueno!
oswaldo quintero dice
Muy buen material