NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE

Las marionetas y los títeres, te atreves a fabricarlos y utilizarlos en tú clase. Te explicamos cómo hacerlo.

ACRBIO · 7 abril, 2015 · 8 comentarios

Las marionetas gustan a todos los niñ@s. Son un medio de expresión y creación. El niñ@, desde pequeñito logra prestar una fascinante atención a los personajes diversos que se les puede presentar, ya que viajan con ellos pasando un sinfín de historias, conociendo lugares, épocas y personajes nuevos. a Las marionetas permiten al niñ@: Desarrollar […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, Manualidades, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologías, PSICOMOTRICIDAD, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: actividades, autismo, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, imágenes, manipulativo, Manualidades, Manualidades clase, materiales, niñas, niños, primaria, reciclar, trabajos

Cuentos con pictogramas EN IMAGENES #TEA ACNEAE LAS PELUSAS SE MUDAN DE CASA

ACRBIO · 2 abril, 2015 · 1 comentario

Nuestros amigos de Aprendices visuales tienen unos fantásticos materiales para trabajar con cuentos para niños que necesiten un aprendizaje visual. Cuentos para Aprendices Visuales, es un proyecto sin ánimo de lucro que consiste en la creación, producción y difusión de cuentos infantiles adaptados a pictogramas para niños con autismo y otras necesidades especiales de aprendizaje, […]

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Categorías: Autismo, DÍAS ESPECIALES, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: ASUTADO, autismo, cuentos, cuentos para niños, DISCAPACIDAD, Educación especial, emociones, estimulación cognitiva, estimulacion cognitiva acneae, los dientes, NEE, niños, Percepcion visual autismo, PICTOGRAMAS, prendices, sorprendido, TEA, visuales

Completa colección de Fichas para trabajar las Trabadas esta Semana Santa.

ACRBIO · 27 marzo, 2015 · 3 comentarios

Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, que son sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal.Son palabras que suelen ser difíciles de aprender por los niños pequeños, durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, porque de alguna manera “traban” la lengua de […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, FICHAS PARA IMPRIMIR, Lengua, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: DISLALIAS, Fichas, lectoescritura, palabras, trabadas

Nueva colección más de 20 juegos y actividades para estimular y trabajar la motricidad fina

ACRBIO · 26 marzo, 2015 · 6 comentarios

El término motricidad se refiere a la capacidad de un ser vivo para producir movimiento por sí mismo, ya sea de una parte corporal o de su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras (músculos). Entre tanto la psicomiotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PSICOMOTRICIDAD, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: Auto aprendizaje, Educación Infantil, Educación Primaria, educativas, imágenes, manipulativo, manipulativos, materiales, trabajos

Construimos nuestra caja sensorial, ideal para niñ@s de todas las edades, menuda sensación

ACRBIO · 24 marzo, 2015 · 6 comentarios

Comenzamos por el principio que es una Caja Sensorial, te lo explico: son una excelente manera de potenciar el desarrollo de los sentidos, la imaginación, la concentración y la motricidad fina de los niños y niñas sobre todo de entre 1 – 5 años. Esta idea es súper interesante debido a la gran cantidad de posibilidades que tienes, […]

Nuevas Ideas Juegos matemáticos caseros para trabajar operaciones y otros conceptos lógico matemáticos

ACRBIO · 24 marzo, 2015 · 24 comentarios

Los contenidos matemáticos que tradicionalmente trabajamos en las escuelas de educación infantil, preescolar y primaria son: Los números (contar, nombrar, realizar su trazo), los colores, las formas, el tamaño, los cuadros de doble entrada, las medidas naturales y la representación gráfica de la información. Hoy lo haremos de forma diferente y divertida. Viendo el éxito […]

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Caja de almacenamiento de texturas DIY «hazlo tú mismo»

ACRBIO · 23 marzo, 2015 · 15 comentarios

Una de las tareas que podemos llevar a cabo en nuestra clase es el reconocimiento de texturas en muchas ocasiones para realizar esta tarea tenemos que comprar material específico para ello, normalmente caro, sin embargo hoy os vamos a proponer una idea muy interesante que fabricar vuestra propia caja de texturas. Que hace unos días […]

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Láminas para trabajar fonemas y sínfones

ACRBIO · 14 marzo, 2015 · 13 comentarios

Un sinfón es un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Por ejemplo br- en “brazo”, gl- en “globo” o tr- en “Triste”.Es muy habitual que los niños con dificultades de articulación o dislalias, muestren dificultades en este tipo de sonidos, ya que son los más complejos, y en […]

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