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NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE

Dinámicas para trabajar las emociones en niños con síndrome de Asperger

ACRBIO · 27 marzo, 2017 · 1 comentario

Dinámicas para trabajar las emociones en niños con síndrome de Asperger Actividades para familiarizarse con las emociones Con esta actividad y la siguiente, se pretende familiarizar al niño con las emociones básicas así como con su concepto. Por otro lado, también se quiere establecer las asociaciones entre los rasgos faciales de la cara y éstas. […]

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Categorías: Asperger, Autismo, EDUCACIÓN EMOCIONAL, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Asperger, dinámicas, EDUCACIÓN EMOCIONAL, emociones, hijas, hijos, madres, padres, para madres, para padres

Nuevas fichas originales para trabajar las horas con relojes analógicos.

ACRBIO · 23 marzo, 2017 · 3 comentarios

Nuevas fichas originales para trabajar las horas con relojes analógicos. Trabaja las horas y los relojes con estas fichas para conocer y repasar las horas. Nuevas actividades para trabajar la atención con relojes. En ellas se pueden trabajar tanto las horas en punto, las medias y los cuartos. Aprender las horas del reloj Aprender las […]

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Categorías: FICHAS PARA IMPRIMIR, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologíasEtiquetas: descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, Fichas, fichas imprimibles, imprimibles, Materiales para el Maestro/a, mejorar atención, para plastificar, relojes

Lecturas comprensivas para Primaria y primer grado. Las aventuras de Noa y Hugo II

ACRBIO · 21 marzo, 2017 · 9 comentarios

Lecturas comprensivas para Primaria y primer grado. Las aventuras de Noa y Hugo II La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Hoy os traemos estas sencillas actividades en […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, Autismo, COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, Lengua, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologías, ORTOGRAFÍA, TDAHEtiquetas: comprensión lectora, CUENTO, cuentos para niños, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, imprimibles, lectura, Materiales para el Maestro/a, niñas, niños, para plastificar, tarjetas, Tarjetas de fomento de la lectura

¿Cómo se manifiesta el déficit de atención en el cole?

ACRBIO · 20 marzo, 2017 · 1 comentario

¿Cómo se manifiesta el déficit de atención en el cole? Déficit de atención Los niños con TDAH predominantemente inatencional suelen presentar dificultad para hacer una selección de la información relevante, les cuesta mantener la atención durante un tiempo prolongado, por lo que difícilmente terminan las tareas y se distraen con mucha facilidad. ¿Cómo se manifiesta el […]

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Categorías: ATENCIÓN, CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOS, TDAHEtiquetas: hijas, hijos, infografía, madres, material para el profesor, Materiales para el Maestro/a, NEE, padres, TDAH, TDAH CONDUCTAS

Cómo detectar el TDAH en el colegio

ACRBIO · 20 marzo, 2017 · 3 comentarios

Déficit de atención, podemos decir que se trata de un trastorno que se diagnostica cuando un niño no tiene la capacidad de concentrarse en una sola cosa; la carencia en la selección y el mantenimiento de atención y las consecuencias que esta actitud puede acarrear a nivel psicológico. Es decir, se trata de una persona […]

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Categorías: ATENCIÓN, CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PAPÁS Y MAMÁS, TDAHEtiquetas: madres, material para el profesor, Materiales para el Maestro/a, NEE, padres, TDAH, TDAH CONDUCTAS

101 formas de trabajar y estimular la motricidad infantil

ACRBIO · 9 marzo, 2017 · 3 comentarios

101 formas de trabajar y estimular la motricidad infantil El desarrollo de las habilidades de psicomotricidad fina son decisivas para el niño. Sus logros en este campo abren la puerta a la experimentación y al aprendizaje sobre su entorno y, como consecuencia, la psicomotricidad fina juega un papel fundamental en el desarrollo de la inteligencia. […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MONTESSORI, Motricidad fina, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologías, PSICOMOTRICIDAD, Psicomotricidad FinaEtiquetas: consejos, desarr, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, madres, motricidad fina, padres

Increíbles laminas XXL para colorear y trabajar la atención

ACRBIO · 2 marzo, 2017 · 7 comentarios

Increíbles laminas XXL para colorear y trabajar la atención Os dejamos estas fantásticas imágenes en formato XXL para colorear y trabajar la creatividad y la atención      

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Categorías: ATENCIÓN, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologíasEtiquetas: colorear, láminas, mejorar atención

Lecturas comprensivas para Primaria, nuevas y originales

ACRBIO · 21 febrero, 2017 · 22 comentarios

Lecturas comprensivas para Primaria, nuevas y originales comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Hoy os traemos estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos van a tener que […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, FICHAS PARA IMPRIMIR, Lengua, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: descargables, fichas imprimibles, imprimibles, La lectura en la escuela, lectura, lectura comprensiva
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