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COMPRENSIÓN LECTORA

La conciencia fonológica y la lectoescritura

ACRBIO · 12 abril, 2017 · 1 comentario

Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje. Un juego de conciencia fonológica típico es el Veo Veo. Las clásicas tareas  de Conciencia Fonológica (CF en adelante) en niños, son las siguientes: Tareas de adición de sonido: En […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORAEtiquetas: adición, articulación, conciencia fonética, conciencia fonológica, conciencia léxica, discriminación auditiva, escritura, fonemas, fonética, infantil, inversión, lectoescritura, lectura, lenguaje, lexemas, memoria a corto plazo, omisión, palabras, primaria, sílabas, sonidos, sustitución

Lecturas comprensivas para Primaria y primer grado. Las aventuras de Noa y Hugo II

ACRBIO · 21 marzo, 2017 · 9 comentarios

Lecturas comprensivas para Primaria y primer grado. Las aventuras de Noa y Hugo II La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Hoy os traemos estas sencillas actividades en […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, Autismo, COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, Lengua, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Nuevas metodologías, ORTOGRAFÍA, TDAHEtiquetas: comprensión lectora, CUENTO, cuentos para niños, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, imprimibles, lectura, Materiales para el Maestro/a, niñas, niños, para plastificar, tarjetas, Tarjetas de fomento de la lectura

Adivinanzas de frutas formato tarjetas listas para plastificar

ACRBIO · 10 marzo, 2017 · 2 comentarios

Adivinanzas de frutas formato tarjetas listas para plastificar Adivina, adivinanza… Las adivinanzas para niños son una estupenda manera para estimular la inteligencia, la lógica y la creatividad de los más pequeños. Además, este juego infantil brinda una maravillosa oportunidad de pasar tiempo en familia. VALOR EDUCATIVO DE LA ADIVINANZA La adivinanza es un recurso muy […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: actividades, adivinanzas, comprensión lectora, Decoración aula, descargables, frutas, imprimir, Materiales para el Maestro/a, para plastificar

La familia de las palabras

ACRBIO · 6 marzo, 2017 · 3 comentarios

La familia de las palabras La familia de palabras La familia de palabras es el grupo de palabras que derivan de una misma palabra primitiva, tienen una raíz en común y tienen cierta relación en su significado. Raíz de una palabra ¿Qué tienen en común las palabras? La parte común de las palabras se llama […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: descargables, escritura, Fichas, fichas imprimibles, palabras

Lecturas comprensivas para Primaria y primer grado. Las aventuras de Noa y Hugo

ACRBIO · 2 marzo, 2017 · 32 comentarios

Lecturas comprensivas para Primaria y primer grado. Las aventuras de Noa y Hugo Las comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Hoy os traemos estas sencillas actividades en las […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: comprensión lectora, CUENTO, cuentos para niños, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, imprimibles, lectura, Materiales para el Maestro/a, niñas, niños, para plastificar, tarjetas, Tarjetas de fomento de la lectura

¿De qué se trata? trabajamos la comprensión lectora a través de INFERENCIAS

ACRBIO · 2 marzo, 2017 · 6 comentarios

¿De qué se trata? trabajamos la comprensión lectora a través de INFERENCIAS Inferencia, palabra de origen latín desglosada de la siguiente manera; prefijo “in” (hacía), verbo “ferre” (llevar ) y la terminación “ia” que denota una (acción o cualidad), esto quiere decir que la inferencia es la deducción de una cosa a partir de otra, […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, Nuevas metodologíasEtiquetas: Competencia lingüística, comprensión lectora, Educación Primaria, Fichas, imprimibles, INFERENCIAS, lectura, materiales atencion, Materiales para el Maestro/a, para plastificar
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