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María

¿Cuál es la primera letra?

María · 11 junio, 2024 · Deja un comentario

Identificar la primera letra de las palabras es un paso crucial en la conciencia fonológica, ayudando a los alumnos a segmentar y manipular los sonidos del habla. Este recurso sirve como una base sólida para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura, esenciales para el éxito académico a largo plazo. En primer lugar, los […]

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Categorías: LECTOESCRITURAEtiquetas: conciencia fonológica, Educación Infantil, Educación Preescolar, lectoescritura, letra inicial

Fichas de lectoescritura letra inicial

María · 11 junio, 2024 · Deja un comentario

Trabajar la lectoescritura a partir de la letra inicial en los primeros cursos de primaria y en preescolar es fundamental para el desarrollo de las habilidades lingüísticas por esta razón os presentamos las Fichas lectoescritura letra inicial. Al identificar y practicar la letra inicial de las palabras, los niños aprenden a asociar sonidos específicos con […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: conciencia fonológica, Educación Infantil, Educación Preescolar, lectoescritura, lengua primaria

Dictados de palabras temáticas

María · 2 junio, 2024 · 4 comentarios

El siguiente material es un recurso educativo diseñado para ayudar a los estudiantes a mejorar su vocabulario y habilidades de escritura a través de una actividad visualmente atractiva y temática. Este recurso consiste en una serie de fichas ilustradas, cada una centrada en una temática específica como las verduras, los animales, o las prendas de […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: ejercicios de dictado, hojas dictados, Ortografía, vocabulario, Vocabulario Temático

Fichas para mejorar la atencion, tachar y dibujar

María · 31 mayo, 2024 · Deja un comentario

Este recurso educativo, las Fichas para mejorar la atencion, tachar y dibujar, consisten en una serie de fichas diseñadas específicamente para trabajar el conteo mediante el uso de policubos. En primer lugar, los ejercicios de tachar son una excelente manera de mejorar la atención y la precisión. Estos ejercicios suelen presentar una serie de elementos […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-MatemáticaEtiquetas: conteo, Educación Infantil, Educación Preescolar, lógica matemática

Puzle de palabras polisílabas

María · 25 mayo, 2024 · Deja un comentario

El proceso de aprender a leer y escribir implica la comprensión y manipulación de diferentes elementos lingüísticos, entre ellos, las sílabas. En esta ocasión, trabajaremos con palabras polisílabas, es decir, aquellas que tienen más de tres sílabas; en este caso, en concreto, cuatro sílabas.

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Categorías: LECTOESCRITURA, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOSEtiquetas: conciencia silábica, imprimibles, lectoescritura, Manipulativos Didácticos, palabras polisílabas

Fichas de conteo: ¿Cuántos animalitos hay?

María · 24 mayo, 2024 · Deja un comentario

El conteo es un aprendizaje fundamental dentro de las matemáticas, por ello, actividades como ésta son especialmente útiles para un posterior desarrollo de otras competencias matemáticas de mayor dificultad como las sumas o las restas.

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Categorías: ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-MatemáticaEtiquetas: animales, atención, conteo

Las sílabas iniciales y sus dibujos

María · 23 mayo, 2024 · Deja un comentario

Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros.

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, habilidades fonológicas, sílaba inicial

La monstrua come galletas para trabajar el conteo

María · 22 mayo, 2024 · Deja un comentario

El siguiente recurso está pensado para trabajar el conteo de formar divertida con una simpática monstrua que deberá comer tantas galletas como las que se indican.

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-Matemática, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOSEtiquetas: actividad manipulativa, Competencia Matemática, conteo, Educación Infantil, Educación Preescolar
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