Test para identificar los estilos de aprendizaje en niños

Ya sabes que identificar la modalidad en que los niños representan la información, puede ayudarnos a diseñar estrategias didácticas más efectivas. Por eso, hoy me atreví a proponer dos actividades que puedes usar como herramienta de diagnóstico.

 
Debo decir que son, más bien, un experimento, un ensayo que con tu ayuda podría convertirse en una sencilla herramienta para compartir. ¿Te gustaría saber de lo que trata y apoyarme con la idea?, entonces sigue leyendo…

 

Características de los distintos tipos o estilos de aprendizaje o comunicación

Aunque nos estamos refiriendo a niños se puede aplicar a las personas en general.

Características de los niños con un tipo de aprendizaje kinestésico

  • Tocan a su interlocutor cuando hablan. Además hablan muy despacio.
  • Respiran profundamente
  • Disfrutan de la comida y bebida, la saborean despacio
  • Les gusta explicar gesticulando, mostrando con las manos, manipulando.
  • Recuerdan lo que sintieron
  • Arrastran los pies cuando andan, parecen meditabundos, reflexivos.
  • Le gustan mucho los talleres, manejar herramientas.
  • Les gusta acariciarse el pelo, la barba, el cuello, la oreja, etc.
  • Aprenden haciéndolo ellos, no viéndolo. Necesitan tocar, probar. Son los típicos que reciben un juguete y no leen las instrucciones, ni escuchan a adultos, directamente lo intentan montar de todas las maneras posibles.
  • Son niños especialmente tranquilos, casi exageradamente tranquilos y serenos.

Características de los niños con un tipo de aprendizaje auditivo

  • Captan la información paso a paso. Como el sonido es secuencial ellos se sienten más cómodos con tareas secuenciales.
  • Son niños tranquilos y no les gusta llamar la atención.
  • Respiran regularmente
  • Les gusta explicar hablando, explicando o contando una historia.
  • Los niños prefieren oír a la profesora
  • Llevan la cabeza ladeada para captar mejor el sonido
  • Llevan un diálogo interno y externo consigo mismos
  • Les gusta tamborilear con los dedos, llevando un ritmo.
  • Le gusta mucho la radio.
  • Recuerdan lo que dijeron
  • Se calcula que el 35% de la población tiene un estilo de aprendizaje auditivo.

Características de los niños con un tipo de aprendizaje visual

  • Piensan en imágenes y, por tanto, son capaces de asimilar mayor cantidad de información en menos tiempo, aunque de manera más difusa
  • Recuerdan lo que vieron o leyeron mejor que lo escrito.
  • Les gusta que la profesora explique usando la pizarra o pantalla digital.
  • Les gusta explicar mediante dibujos, esquemas, mapas mentales, etc. Les gusta tener un contacto visual con el material que estudian.
  • Les gusta que les expliquen mediante dibujos con técnicas de pensamiento visual o visual thinking.
  • Comen con la vista, no saborean mucho las comidas
  • Le gusta mucho la televisión, ver imágenes, vídeos.
  • Les gusta la información global y luego ir entrando en detalle. Primero a vista de pájaro y luego de lombriz.
  • Este estilo actualmente es el predominante en la población. Se calcula que el 65% de la población tiene un estilo de aprendizaje visual e incluso va en aumento con la entrada de las nuevas tecnología y el uso de pantallas, que son grandes emisoras de estímulos visuales.
  • Al hablar o explicar algo, alguna vez, mueven los ojos hacia arriba.
  • Son niños más nerviosos que el resto y suelen llamar la atención.

Los niños visuales son los que obtienen mejores resultados escolares. No porque sean más o menos inteligentes, sino porque las actuales materias escolares se asimilan mejor por un canal visual. A pesar de lo anterior, se debe fomentar el empleo de los tres estilos de aprendizaje para complementar correctamente la información y no reducir el número de herramientas o canales. Cada estilo es como una herramienta que tenemos a nuestra disposición.

Sin embargo, es cierto que tenemos que conocer el estilo de aprendizaje predominante de la persona a la que queremos transmitir algo o facilitar cierta información.

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Fuente: https://emowe.com

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2 Responses

  1. Darío Pastrana dice:

    El docente debe de identificar las características de sus alumnos para un buen desarrollo tanto de los contenidos a tratar como de sus propios alumnos al proponer actividades acordes a su estilo de aprendizaje, buena recomendación con este test

  2. Celinda dice:

    Los temas que ustedes publican son interesantes y inscriben de ayuda para trabajar en el tema gracias.

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