Imagenes Educativas
Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
La adquisición de habilidades lingüísticas es uno de los procesos más importantes en el desarrollo de los niños, ya que les permite comunicarse eficazmente y comprender mejor el mundo que les rodea. Una de las habilidades lingüísticas más fundamentales es la identificación de sílabas. Aprender las sílabas ayuda a los niños a entender cómo se […]
SEGUIR LEYENDOTrabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presenten alumnos con dislexia a la hora de leer o escribir. Por ese motivo, os hemos preparado una divertida actividad para formar palabras a través de la unión de sus sílabas.
SEGUIR LEYENDOCONSTRUYENDO PALABRAS CON 2 SÍLABAS En la siguiente actividad de conciencia silábica hay que construir palabras a partir de las sílabas dadas, para ello contáis con ayuda de unos dibujos. A continuación se presentan las diez reglas para dividir en sílabas: Toda sílaba debe contener por lo menos una vocal. Los grupos consonánticos: br, bl, […]
SEGUIR LEYENDOCONSTRUIMOS SÍLABAS Y PALABRAS Introduce la palabra que quieras dividir en sílabas. A continuación se presentan las diez reglas para dividir en sílabas: Toda sílaba debe contener por lo menos una vocal. Los grupos consonánticos: br, bl, cn, cr, cl, dr, fr, fl, gr, gl, ll, pr, pl ,tr ,rr ,ch no pueden separarse al dividir […]
SEGUIR LEYENDOCUADERNO PARA REPASAR LAS SÍLABAS DIRECTAS M-L Las sílabas simples también llamadas sílabas directas son las que están formadas por una o dos letras y componen una palabra al estar juntas mientras que; las sílabas compuestas tienen tres o más letras en una sola emisión de voz y al estar juntas formar una palabra. Método […]
SEGUIR LEYENDOCUADERNO PARA REPASAR LAS SÍLABAS DIRECTAS M-L Las sílabas simples también llamadas sílabas directas son las que están formadas por una o dos letras y componen una palabra al estar juntas mientras que; las sílabas compuestas tienen tres o más letras en una sola emisión de voz y al estar juntas formar una palabra. Método […]
SEGUIR LEYENDOLa relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia. En el aprendizaje de la lectura, el desarrollo de la conciencia fonológica es como “un puente” entre las instrucciones del alfabetizador y el sistema cognitivo del niño, necesaria para poder comprender y realizar lacorrespondencia grafema-fonema.
SEGUIR LEYENDOCOMPLETO CUADERNO PARA TRABAJAR TRABADAS 80 PÁGINAS Se denomina a las sílabas trabadas, a las sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal. Estas sílabas trabadas suelen ser difíciles de pronunciar. En las sílabas trabadas existen trece combinaciones posibles: Bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr, pl, pr, tr, tl. Su propio nombre nos indica, […]
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