Imagenes Educativas
Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
EXAMEN TRIMESTRE I 5° y 6º PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2021-2022 El objetivo de una evaluación en el sector educativo es verificar y comprobar los resultados esperados durante un periodo de enseñanza, en la realización de esta evaluación el alumno deberá demostrar sus conocimientos, habilidades, destreza, aptitudes a través de las actividades planteadas y seleccionadas estratégicamente […]
SEGUIR LEYENDOEXAMEN TRIMESTRE I 3° y 4º PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2021-2022 El objetivo de una evaluación en el sector educativo es verificar y comprobar los resultados esperados durante un periodo de enseñanza, en la realización de esta evaluación el alumno deberá demostrar sus conocimientos, habilidades, destreza, aptitudes a través de las actividades planteadas y seleccionadas estratégicamente […]
SEGUIR LEYENDOEXAMEN TRIMESTRE I 1° y 2º PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2021-2022 El objetivo de una evaluación en el sector educativo es verificar y comprobar los resultados esperados durante un periodo de enseñanza, en la realización de esta evaluación el alumno deberá demostrar sus conocimientos, habilidades, destreza, aptitudes a través de las actividades planteadas y seleccionadas estratégicamente […]
SEGUIR LEYENDOEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LOS ALUMNOS DE 2º GRADO HOJA PARA EL REGISTRO DE RESPUESTAS 2ºGRADO . EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2º GRADO
SEGUIR LEYENDOEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LOS ALUMNOS DE 3º GRADO EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 3º GRADO . HOJA PARA EL REGISTRO DE RESPUESTAS 3ºGRADO
SEGUIR LEYENDOEVALUACIÓN INICIAL 2º GRADO 2021-2022 La evaluación es uno de los instrumentos que nos ofrece el proceso de enseñanza aprendizaje para su desarrollo. A pesar de que su puesta en práctica presenta diferentes dificultades, se puede afirmar que una buena evaluación inicial es la mejor garantía para comenzar un proceso adecuado de enseñanza-aprendizaje; un diseño […]
SEGUIR LEYENDO2° GRADO Y 2º DE PRIMARIA EXAMEN DIAGNÓSTICO
SEGUIR LEYENDO1° EXAMEN DIAGNÓSTICO PRIMARIA Se conoce como evaluación diagnóstica, dentro de los tipos de evaluación, a la que se efectúa al inicio del proceso enseñanza-aprendizaje, utilizando cualquiera de los instrumentos de evaluación, o combinándolos, con la finalidad de obtener información sobre las ideas previas de los alumnos, a efectos de que los nuevos conocimientos produzcan […]
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