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educación

PRODUCTOS CONTESTADOS DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR TERCERA SESIÓN ORDINARIA PARA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA 2023-2024

ACRBIO · 20 noviembre, 2023 · 4 comentarios

PRODUCTOS CONTESTADOS DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR TERCERA SESIÓN ORDINARIA PARA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA 2023-2024   TERCERA  SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2023-2024   La tercera sesión de Consejo técnico Escolar de noviembre tiene como propósito general analizar la forma en que se ha desarrollado la evaluación formativa y su vinculación con el Programa analítico […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: acuerdo, Consejo Técnico Escolar, cte, diagnósticos, docentes, educación, ESTRATEGIAS, evaluación, inclusión., mejoras, Para maestros y profesores, planes, rendimiento

INDICADORES LOMLOE PARA EVALUACIÓN EN 5 AÑOS

ACRBIO · 19 noviembre, 2023 · 2 comentarios

INDICADORES LOMLOE PARA EVALUACIÓN EN 5 AÑOS   La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), introduce una serie de cambios en el sistema educativo en España. Para la etapa de Educación Infantil, que incluye la etapa de 5 […]

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Categorías: 5 años, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: 5 AÑOS, creatividad, currículo, descargables, diversidad, educación, Educación Infantil, evaluación formativa, igualdad de género, imprimibles, indicadores, juego, LOMLOE, Materiales para el Maestro/a

INDICADORES LOMLOE PARA EVALUACIÓN EN 4 AÑOS

ACRBIO · 19 noviembre, 2023 · 1 comentario

INDICADORES LOMLOE PARA EVALUACIÓN EN 4 AÑOS La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), introduce una serie de cambios en el sistema educativo en España. Para la etapa de Educación Infantil, que incluye la etapa de 4 años, […]

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Categorías: 4 Años, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: 4 años, creatividad, currículo, descargables, diversidad, educación, Educación Infantil, evaluación formativa, igualdad de género, imprimibles, indicadores, juego, LOMLOE, Materiales para el Maestro/a

OBSERVACIONES DE BOLETAS POR CAMPO FORMATIVO FASE 3-4 Y 5

ACRBIO · 18 noviembre, 2023 · 4 comentarios

OBSERVACIONES DE BOLETAS POR CAMPO FORMATIVO FASE 3-4 Y 5 Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, RECICLAR, Segundo Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVAS, Tercer CicloEtiquetas: colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, individualización, INFORMES, integral, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

INDICADORES LOMLOE PARA EVALUACIÓN EN 3 AÑOS

ACRBIO · 18 noviembre, 2023 · Deja un comentario

INDICADORES LOMLOE PARA EVALUACIÓN INICIAL EN 3 AÑOS La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), introduce una serie de cambios en el sistema educativo en España. Para la etapa de Educación Infantil, que incluye la etapa de 3 […]

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Categorías: 3 Años, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: 3 años, creatividad, currículo, descargables, diversidad, educación, Educación Infantil, evaluación formativa, igualdad de género, imprimibles, indicadores, juego, LOMLOE, Materiales para el Maestro/a

FRASES APROPIADAS PARA REPORTES DE EVALUACIÓN FASE 3-4 Y 5

ACRBIO · 17 noviembre, 2023 · 2 comentarios

FRASES APROPIADAS PARA REPORTES DE EVALUACIÓN FASE 3-4 Y 5 Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, RECICLAR, Segundo Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVAS, Tercer CicloEtiquetas: colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, individualización, INFORMES, integral, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

PRESENCACIÓN PARA EL DIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

ACRBIO · 11 noviembre, 2023 · 4 comentarios

PRESENCACIÓN PARA EL DIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Celebrar la efeméride de los Derechos del Niño en el Día Internacional es importante por varias razones clave: Concienciación y Educación: Esta celebración ayuda a sensibilizar y educar a la población sobre los derechos fundamentales de los niños. Es una oportunidad para que la sociedad en […]

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Categorías: DÍAS ESPECIALESEtiquetas: abuso, compromiso, comunidad, concienciación, DERECHOS, desarrollo, discriminación, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, efeméride, empoderamiento, negligencia, niños, nutrición, participación, protección, salud, solidaridad, Violencia, vulneración

LEO – ENCUENTRO Y ESCRIBO

ACRBIO · 16 octubre, 2023 · 1 comentario

LEO – ENCUENTRO Y ESCRIBO La educación primaria e infantil es un periodo crítico en el desarrollo de habilidades fundamentales en los niños. En particular, la lectura y la escritura son competencias esenciales que los niños deben adquirir y perfeccionar, ya que son la base de casi todos los aspectos de la educación futura. Aquí […]

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Categorías: ATENCIÓN, COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LecturaEtiquetas: alfabetización, Cognición, comprensión, comunicación, creatividad, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, escritura, expresión, lectura, Lectura comprensión lectora
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