La evaluación en Educación Infantil debe centrarse en observar el desarrollo integral del alumnado, valorando sus avances, capacidades y necesidades de manera continua. Las rúbricas constituyen una herramienta muy útil para registrar evidencias de aprendizaje y realizar un seguimiento más preciso y objetivo. Esta colección de rúbricas para Educación Infantil facilita la evaluación de diferentes […]
SEGUIR LEYENDOCategorías: 5 años, Conocimiento de sí mismo y autonomía persona, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, EVALUACIÓN, Expresión musical y corporal

