comparativa

Métodos de lectoescritura comparativa

ACRBIO · 22 junio, 2024 · Deja un comentario

Métodos de lectoescritura comparativa: aquí tienes una introducción para una entrada del blog de «Imágenes Educativas» sobre «Métodos de Lectoescritura Comparativa», incluyendo tres hipervínculos a la página web: Título: Navegando por los Métodos de Lectoescritura: Una Comparación Detallada Introducción: La enseñanza de la lectoescritura es un pilar fundamental en el desarrollo educativo de los niños, […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: aprendizaje, comparativa, educadores, enfoques, fonético, global, Lecto-Escritura, lectoescritura, lectoescritura para niños, lectoescritura primaria, métodos, niños, silábico

CUADRO COMPARATIVO MÉTODOS APRENDIZAJE LECTOESCRITURA

ACRBIO · 15 febrero, 2024 · Deja un comentario

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MÉTODOS DE LECTOESCRITURA COMPARATIVA

ACRBIO · 15 febrero, 2024 · 2 comentarios

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Escuela tradicional vs escuela que está llegando.

ACRBIO · 8 julio, 2015 · Deja un comentario

Hoy os traemos un artículo de , Manu Velasco que encontraras en el siguiente enlace: http://www.elblogdemanuvelasco.com. Nosotros os presentamos la infografía realizada por Manu, vosotros completar la información leyendo este fantástico artículo. Lo que hoy en día conocemos como escuela tradicional está cambiando o debería hacerlo para dar paso a una nueva escuela, más creativa, más […]

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Categorías: COLABORACIONES, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Nuevas metodologías, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: comparativa, escuela, escuela tradicional, nuevas metodologías, tradicional, versus

AUTISMO Y EL SÍNDROME DE ASPERGER

ACRBIO · 11 diciembre, 2014 · 64 comentarios

Hemos estado investigando, durante casi 60 años la naturaleza del Autismo como lo describió Leo Kanner. Según sus criterios diagnósticos describía una forma severa del Autismo, tipificado por el alejamiento y falta de comunicación del niño. Llevamos solamente quince años investigando el perfil del Autismo descrito por Hans Asperger. Los niños que mencionaba eran comunicativos […]

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Categorías: Asperger, INFOGRAFÍAS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Asperger, autismo, comparativa